当前位置:首页>>报刊社>>课程·教材·教法>>最新目录>>2013年>>2013年第11期
2015年
2014年
2013年
本刊介绍

主管:中华人民共和国教育部

 

主办:人民教育出版社

 

编辑出版:人民教育出版社报刊社

 

编委会主任:韦志榕

 

主编:郭戈

 

副主编:赵占良,张廷凯

 

编委(按姓氏笔画排序):

王 晶,王本华,石筠弢,卢 江

任长松,刘冬辉,刘立德,杜永寿

李伟科,吴 欣,张天宝,陈先云

赵 昕,耿培新,郭 芳,高俊昌

黄海旺,章建跃,彭前程

 

报刊社社长:吴传胜

 

编辑部主任:刘启迪

 

副主任:苏丹兰

 

编辑部电话:

01058758970 58758968

 

地址:北京市海淀区中关村南大街17号院1号楼

 

邮编:100081

 

网址:

http://www.pep.com.cn/bks/kcjcjf/

 

博客:

http://blog.sina.com.cn/kechengjiaocaijiaofa

 

排版:人教聚珍图文技术有限公司

 

印刷:人民教育出版社印刷厂

2013年第11期

目  录

 

■课程教学论

 

学校课程制度变革的路径分析 /   辉(3

 

信息不对称理论之教学思考

──成因、表征、模型、启示 / 张炳林,杨改学(10

 

■学科课程与教材研究

 

透过反拨现象探究课程、教法与考试之间的关系 /   静(15

 

从“长方体的认识”看小学数学几何知识的编排 / 庞雪兰,王智秋,郜舒竹(20

 

中学俄语教科书词汇表分析与修订建议 / 刘英姿(26

 

“以音乐为本”的再思考

──兼论《义务教育音乐课程标准(2011年版)》 / 白学海(31

 

■学科教学与教研

 

论积极语用教学观:释放表达力 / 潘 涌,张 雪(36

 

课标中阅读期待的独特性及其教学意义 / 杨宏丽,陈旭远(43

 

初中学生数学基本活动经验的量化研究 / 郭玉峰,史宁中(48

 

论数学活动经验的基本内涵及其形成条件 / 王新民(55

 

高中思想政治课的情境教学 / 黄金结,史欢乐(61

 

化学课堂教学中教师使用教科书的研究 / 毕华林,万延岚,卢姗姗(66

 

■校本课程研究

 

普通高中多元化课程开发的实践探索

──以北京师范大学第二附属中学为例 / 阮国杰,陈志强,王鹏飞(73

 

■百年教科书梳理

 

新中国成立后高中语文教科书选文变化的历史研究(19492000年) / 董美英(81

 

中学思想政治课发展史探究 / 孟庆男,潘皓琳(88

 

■百年教学法回顾

 

活动教学法:历程、要义及趋势 / 李臣之,王虹(94

 

■教师教育课程与教学

 

我国教师教育课程与教学研究的现状与趋势 / 汤振纲(101

 

教师教育类课程体系建构探析

──关于贯彻落实《教师教育课程标准(试行)》的思考 / 张西方(107

 

■短论集萃

 

课堂教学中的城乡教育公平问题及其对策 / 王振存(113

 

■研究与借鉴

 

美国高中数学核心概念图 / 章建跃,宋莉莉,王嵘,周丹(115

 

国际上普通高中科学课程结构的比较研究 / 杨娟,廖伯琴(122