当前位置:首页>>报刊社>>课程·教材·教法>>最新目录>>2015年>>2015年第6期
2015年
2014年
2013年
本刊介绍

主管:中华人民共和国教育部

主办、出版:人民教育出版社有限公司

编辑:《课程·教材·教法》编辑部

 

编委会主任:韦志榕

主   编:郭 戈

副 主 编:赵占良 张廷凯

报刊社社长:宗晓雁

编辑部主任:刘启迪

副 主 任:苏丹兰

 

编辑部电话:01058758970

             01058758968

发行部电话:01058758977

传   真:01058978991

户名:人教教材中心有限责任公司

账号:91360154710000061

开户行:浦发银行北京的德外支行

国内定价:15.00

地址:北京市海淀区中关村南大街17号院1号楼

邮编:100081

网址:

http://www.pep.com.cn/bks/kcjcjf/

博客:

http://blog.sina.com.cn/kechengjiaocaijiaofa

排版:人教聚珍图文技术有限公司

印刷:人民教育出版社印刷厂

2015年第6期

目 录

■教育基本理论

系统科学视角下的教育学探析\苏春景,盛花(3

■课程研究

中小学校课程建设的顶层设计\李松林,贺 慧(8

创造力训练课程开发的基本思路\丁念金,冯 震(13

我国区域特色课程资源研究:现状、问题与趋势\白 杨(19

区域构建适合每个学生发展的课程\张世善(26

■教学理论与方法

评估:缘起、观点与应用\曾文,黄甫全(33

内外结合编写综合教学目标\毛 伟,盛群力(42

■学科课程与教学

百年文言文教学的反思与重建\王元华(50

有感情朗读:教学困境及其突破\李功连56

高中文理科学生数学水平比较研究\,等(62

对数学教育人文性的再认识\张廷艳68

英语学习对发展学生思维能力的作用\程晓73

论中学地理课程性质中的学科属性\林培英(80

基于新教育目标分类学的物理问题分类框架的构建\谢 丽,李春,张 焱(86

中小学工艺美术类校本课程资源开发的误区与对策\陈建华(92

新课程标准下体育教学评价的问题与对策研究\张 健(98

■百年教科书梳理

我国中学生物教科书微生物学内容的百年变迁\王 颖(103

■教师教育

教师教育类课程模块化设计与实施

──基于卓越教师培养的视角\袁 强(109

高专学前教育教法课程存在的问题与解决策略\纳新(116

■研究与借鉴

杜威的“做中学”新\黄英杰(122