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2013年
本刊介绍

主管:中华人民共和国教育部

 

主办:人民教育出版社

 

编辑:《小学语文》编辑部

 

出版:人民教育出版社

 

编辑委员会

 

主任:郭 戈

 

副主任:陈先云

 

编委:(按姓氏笔画为序)

马 兰 王维花 王琴玉 石 英

刘晓军 米仁顺 江贤礼 孙 铭

李 亮 李 琦 李学红 李家栋

杨 华 杨 翠 杨建国 吴福雷

张 琳 张立军 张咏梅 陆 云

陈先云 陈建志 易 进 罗先友

郑 丹 郑 宇 赵士英 柯孔标

哈 薇 段宗平 袁克丽 聂鸿飞

徐 轶 徐承芸 郭乐静 曹 媛

崔凤琦 鲁慧茹 翟京华 滕春友

 

主编:陈先云

 

副主编:徐 轶 郑 宇

 

编辑部主任:常志丹 王维花

 

执行编辑:李红梅

 

人教网小语编辑:刘 芬 罗巧玲

 

投稿邮箱xiaoyuqikan@pep.com.cn

 

网址www.pepbaokan.com

 

博客blog.sina.com.cn/renjiaoxiaoyu

2013年第11期

◎卷首语

 

001 歌德的多维多彩人生 / 王直华

 

◎理念·观点

 

焦点论坛

 

004 整合优化双主题 实施单元整体教学 / 毕英春 李秀梅

 

007 单元整组教学如何进行“聚点探究” / 叶根娟

 

◎教学探索

 

实践与反思

 

010 单元整组倡导下整体把握阅读教学课堂结构 / 王轶群

 

013 用好导读提示,提高学生自主解读略读课文的能力 / 叶燕芬

 

017 浅谈中年级词语教学的有效性 / 纪国生

 

020 让单元导语充分发挥导的功能

──以人教版教材为例 / 朱瑛   戴晓静

 

024 小学同类文体教学梯度训练案例研究 / 杨红兵

 

030 文本对话可以是促膝谈心”式的 / 王庆欣

 

033 阅读教学呼唤文体特征的彰显 / 罗才军

 

037 《飞向蓝天的恐龙》(第二课时)教学设计 / 李声智

 

040 关注表达形式 凸显“语用”目标

──《跨越海峡的生命桥》(第一课时)教学例析 / 方亮辉    刘充

 

044 基于新课标的第二学段习作教学转向 / 方蓉飞

 

◎教材研究

 

教材解析

 

050 民国时期不同教材《武松打虎》图文结合赏析 / 林长山

 

054 小学语文教材能力训练内容的分析

──以人教版教材练习系统为样本 / 俞明雅

 

◎活动·交流

 

课改风景线

 

058 低年段口语交际教学中倾听能力培养的策略

──以个性化教学单元《传递声音的邮递员》为例 / 李颖

 

060 加强行动研究 促进个性化阅读教学的优化 / 王俊杰

 

◎成长·发展

 

语文人生

 

062 雷夫唤醒我的教育梦 / 李慧文