主管:中华人民共和国教育部
主办:人民教育出版社
编辑:《小学语文》编辑部
出版:人民教育出版社
编辑委员会
主任:郭 戈
副主任:陈先云
编委:(按姓氏笔画为序)
马 兰 王维花 王琴玉 石 英
刘晓军 米仁顺 江贤礼 孙 铭
李 亮 李 琦 李学红 李家栋
杨 华 杨 翠 杨建国 吴福雷
张 琳 张立军 张咏梅 陆 云
陈先云 陈建志 易 进 罗先友
郑 丹 郑 宇 赵士英 柯孔标
哈 薇 段宗平 袁克丽 聂鸿飞
徐 轶 徐承芸 郭乐静 曹 媛
崔凤琦 鲁慧茹 翟京华 滕春友
主编:陈先云
副主编:徐 轶 郑 宇
编辑部主任:常志丹 王维花
执行编辑:李红梅
人教网小语编辑:刘 芬 罗巧玲
博客:blog.sina.com.cn/renjiaoxiaoyu
◎卷首语
1 写给老师和家长们的一些话/叶嘉莹
◎理念·观点
名家讲堂
4 树立明确的语用教育观
──兼谈小学语文教育的定位问题/曹明海
焦点论坛
9 课型类别与教学公平/董蓓菲
14 给小学语文教学多开一扇窗
──对“首届青年教师语文教学观摩活动”改革举措的认识/陈昌发
◎教学探索
实践与反思
17 纸上微博,开启儿童“微习作”之旅/张雅婷
20 随文练笔,随意不得
──浅谈随文练笔的误区及对策/叶福燕
24 写批注,真正提升阅读能力/丁维升
27 “守住”课文,让创新成为有本之木/朱凌燕
30 阅读教学的问题设计角度/贺小雄
32 精心设计高年段作业 有效提高字词运用能力/李 莉
35 《跨越百年的美丽》文本解读历程/仇千记
39 《跨越百年的美丽》(第一课时)教学设计/周晶瑾 谢玉屏
测试与评价
42 指向阅读能力考查的试题例析/余 琴
课外阅读指导
47 课外阅读课程化初探/赵飞君
52 “驿站式”推进小学高段的名著阅读
──以《三国演义》为例/高 美
◎教材研究
古诗词鉴赏
56 李白《望庐山瀑布》鉴赏/谢 琰
◎比较·借鉴
58 中美两国小学语文课程标准的诗歌内容比较研究/徐 征
◎成长·发展
语文人生
61 把简单的课文教“复杂”
──跟台湾李玉贵老师学教语文/蒋菊香