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2015年
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2013年
本刊介绍

主 管:中华人民共和国教育部

主 办:人民教育出版社有限公司

编 辑:人民教育出版社报刊社

《小学语文》编辑部

出 版:人民教育出版社有限公司

 

编辑委员会

主 任:郭 戈

副主任:陈先云

编 委:(按姓氏笔画为序)

马 兰 王维花 王琴玉 王 锋

石 英 刘山岱 江贤礼 孙世梅

孙 铭 李作芳 李学红 李 亮

李家栋 杨 翠 杨建国 吴亚西

吴福雷 张 琳 张立军 张咏梅

陆 云 陈先云 陈建志 易 进

罗先友 郑 丹 郑 宇 柯孔标

哈 薇 段宗平 袁克丽 聂鸿飞

徐 轶 徐承芸 郭乐静 曹 龙

曹 媛 常志丹 崔凤琦 鲁慧茹

翟京华 滕春友

 

主 编:陈先云

副主编:徐 轶 郑 宇

编辑部主任:常志丹 王维花

 

执行编辑:李红梅

美术编辑:冠腾文化

人教网小语编辑:杜小晨 罗巧玲

投稿地址:

http://bkstg.pep.com.cn

网址:www.pep.com.cn/bks/xxyw

www.pep.com.cn/xiaoyu

QQ181567069

 

2015年第10期

◎卷首语

1 告诉学生什么样的语言叫作好\林少华

◎理念·观点

焦点论坛

4 对“学习语言文字运用”的几点思考\易 进

百年语文研究

8 陶行知语文课程教材思想简析\刘立德 林 莹

◎教学探索

实践与反思

14 合作学习的课堂密码\董蓓菲

20 文本意脉:思维与言语训练的枢机\彭德正

22 精准选点,巧妙设计,让质疑不再形同虚设\鄞 艺

25 细节,点亮学生习作

──四年级学生习作“细节描写能力”培养策略与思考\顾巧英

29 习作指导课:学写游览路线\余晓玮

32 小学寓言类文本教学研究\周信东

37 例谈人教版四年级上册第四单元练习活动设计\沈凌霞 吴荣山

41 《我要的是葫芦》教学设计及评析\程晓霞 赖建平

44 《钓鱼的启示》教学设计\靳立静 沈大安

备课之窗

47 ABB式叠音词的特点和教学\聂在富

◎教材研究

作家一席谈

48 二十世纪五十年代的母亲们\梁晓声

◎活动·交流

课改风景线

52 探析“零起点”小学语文教学策略\陈 儿

55 “零起点”,让教育回归本源

──小学起始年级教学与评价改革的实践探索\王红燕

59 先“声”夺人渐入“听”境

──教师言语对新生倾听习惯培养的思考与探索\徐晓青

◎成长·发展

语文人生

62 爱心是根,榜样是本

──悼念丁有宽老师\田本娜