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2015年
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2013年
本刊介绍

主 管:中华人民共和国教育部

主 办:人民教育出版社有限公司

编 辑:人民教育出版社报刊社

《小学语文》编辑部

出 版:人民教育出版社有限公司

 

编辑委员会

主 任:郭 戈

副主任:陈先云

编 委:(按姓氏笔画为序)

马 兰 王维花 王琴玉 王 锋

石 英 刘山岱 江贤礼 孙世梅

孙 铭 李作芳 李学红 李 亮

李家栋 杨 翠 杨建国 吴亚西

吴福雷 张 琳 张立军 张咏梅

陆 云 陈先云 陈建志 易 进

罗先友 郑 丹 郑 宇 柯孔标

哈 薇 段宗平 袁克丽 聂鸿飞

徐 轶 徐承芸 郭乐静 曹 龙

曹 媛 常志丹 崔凤琦 鲁慧茹

翟京华 滕春友

 

主 编:陈先云

副主编:徐 轶 郑 宇

编辑部主任:常志丹 王维花

 

执行编辑:李红梅

美术编辑:冠腾文化

人教网小语编辑:杜小晨 罗巧玲

投稿地址:

http://bkstg.pep.com.cn

网址:www.pep.com.cn/bks/xxyw

www.pep.com.cn/xiaoyu

QQ181567069

 

2015年第12期

◎卷首语

1 语文教学应倡简务实杨再隋

◎理念·观点

名家讲堂

4 情境:学生语言发展的温床李吉林 陆红兵

百年语文研究

7 朱自清语文课程教材思想片论刘立德 曹丽欢

12 百年语文教育优秀传统的传承与创新

──《小学语文》“百年语文研究”专栏小结刘立德

◎教学探索

实践与反思

13 基于不同课文插图类型的写话教学策略初探

──以人教版小学语文一年级下册为例任 啸

16 四招助推学生习作“内容具体”周振华

21 让绘本为学生的写作插上翅膀

──以《逃家小兔》为例谈绘本与作文教学的结合吴丽媛

23 叶圣陶“求甚解”思想对当前阅读教学的启示滕衍平

27 巧用歌诀 夯实语用

──《黄鹤楼送别》教学例谈孟 强

30 月亮意象在不同文本中的教学策略

──以苏教版小学语文教材为例张 军

33 阅读教学如何从“理解”指向“运用”盛 石

36 浅析教材中的逆境教育思想与应用杨特林

39 浅谈留白资源的开发与利用刘吉才

41 经典诵读课程化的思考与实践徐相瑞 窦明琦

44 《回声》教学设计及反思张 莹

测试与评价

49 让“评价”照亮童年未来的行程

──语文学业质量测评改革的探索与实践曾彩雁

课外阅读指导

53 以图画书为媒介,培养小学低年级学生的表达能力侯婉婷

◎教材研究

文本解读

58 语文教师文本解读方法谈杜小华

◎《小学语文》2015年总目录