当前位置:首页>>初中地理>>教师中心>>教学园地>>研究性学习

一、活动目的

 

通过查阅资料,了解我国的生态环境现状,以及全球环境存在的危机,认识到环境保护是我们每个人的责任,提高环保意识。

 

二、活动准备

 

1.准备节目:搜集相关的资料,准备歌曲、小品等节目。

 

2.制作相关课件。

 

3.将班级分成五个小组。

 

三、活动内容

 

(课件播放优美的自然风光画面)

 

教师:谁不希望头顶的天空湛蓝如镜, 谁不希望脚下的大地绿草如茵, 谁不希望身边的湖水清澈明净,谁不希望眼前的阳光灿烂如金。但这样的环境在日益遭到破坏,我们的家园受到严重的威胁,那么作为中学生的我们就应该为保护碧水蓝天,为共建绿色家园贡献一份力量。

 

教师:下面请同学们介绍全球环境的状况。

 

学生:各组展示收集资料:中国的荒漠化土地已达267.4万多平方千米;全国18个省区的471个县、近4亿人口的耕地和家园正受到不同程度的荒漠化威胁,而且荒漠化还在以每年1万多平方公里的速度在增长。

 

七大江河水系中,完全没有使用价值的水质已超过40%。全国668座城市,有400多个处于缺水状态。其中有不少是由水质污染引起的。

 

全国1/3的城市人口呼吸着严重污染的空气,有1/3的国土被酸雨侵蚀。经济发达的浙江省,酸雨覆盖率已达到100%。我国古代的黄土高原曾经是美丽富饶的地方,商朝时黄河流域的森林覆盖率曾高达50%以上。但是,经过几千年来掠夺式的开发,大自然给予了无情的报复。现在,黄土高原的水土流失地区到处是荒山秃岭、沟壑纵横,黄河——中华民族的“母亲河”,竟成为世界上泥沙含量最多的河流。

 

(课件播放黄土高原荒山秃岭、沟壑纵横的景观)

 

教师:看来同学们都做了充分的准备,听了大家的介绍,真的令我们深思啊。那么同学们你们在日常生活中有没有破坏环境的行为呢?

 

学生谈以前破坏环境的一些行为,并表决心改掉那些不好的习惯。

 

师:通过这节课之后我想同学们都会为自己以前的那些不良行为感到惭愧和后悔吧。能够意识到没有地球的健康就没有人类的健康,善待地球就是善待自己,拯救地球,一起动手 保护环境,从我做起,从身边的小事做起。那么保护环境我们能做些什么呢?(课件出示环境保护你行动了吗?)

 

学生:各组同学进行比赛看哪组谈在生活中保护环境的做法多。不随地吐痰,不乱扔垃圾,节约用水,不践踏草坪,不破坏花草,拾起地上的废纸……(课件播放生活中环保的一些行为,以及破坏环境带来的不良后果的图像)

 

教师:同学们谈得太好了,可见你们能从生活中的一点一滴做起,把环保当做自己的一份责任,贡献自己的一份力量。我们不仅要从自身做起,还要向其他人宣传环保的重要性,倡导全民行动起来。你会用哪些方法来宣传呢?

 

学生:分组展示宣传办法。一组准备了歌曲《送给不懂环保的人》,《不要让她再受伤》,二组准备了相声《环境保护宣传员》,三组准备了小品《美丽的地球》,四组准备了配乐诗朗诵《给地球母亲多一点爱》,五组准备了一些环保的宣传画(课件展示看哪组的宣传最感人?)

 

教师:同学们的表演真精彩!我想你们的宣传一定会感动所有的人,会让更多的人加入到环保的行动中来。以前你们有过破坏环境的行为吗?

 

教师总结:地球是我们从后代手中借来的 破坏环境,祸及千古,保护环境,功盖千秋 让我们与自然重建和谐,与地球重修旧好,让我们再次呼吁:保护碧水蓝天 共建绿色家园。

 

(课件播放歌曲《不要让她再受伤》)

    
【上一篇】
【下一篇】