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  “因果选择题”是将历史事物的各种不同因素列出,要求根据题目的指向,找出与上述因素相对应的原因、目的、结果等。旨在考查学生综合分析能力。考查的角度有两个方面:一是由结果推出原因,其结构形式为题干是果,选项是因。考查原因时,常见的有根本原因、直接原因,主观原因、客观原因,内因、外因、政治原因、经济原因,思想原因等等。二是由原因推出结果或影响,其结构形式为题干是因,选项是果。解题时要善于抓住主要矛盾,分清次要矛盾,把握矛盾的主要方面和次要方面。平时要熟练掌握历史知识,尤其要把握主干知识,对历史事物有客观公正的认识。

1 汉初采用“休养生息”政策的客观原因是( )

A.文治天下    B.经济贫困    C.人心思定    D.秦亡教训

分析:本题考查对汉初采用“休养生息”政策的原因的认知,以及正确认识、区别事物主客观原因的能力。解题关键是首先要真正理解“休养生息”政策的含义,在此基础上,正确认识并区别汉初采用“休养生息”政策的主客观原因。AD都是汉初统治者的认识和主张,属于主观原因,C虽然是当时社会的客观存在,但与“休养生息”政策联系不大。正确答案是B

2 陈胜、吴广起义和黄巢起义的根本原因是( )

A.宦官专权           B.封建统治者对农民的残暴统治

C.统治者内部分裂        D.灾荒连年

分析:本题考查从本质上认识历史事物的能力。四个选项都是农民起义的原因,但问题的实质,最为根本的原因,是封建统治者对农民的残暴统治。所以,正确答案是B

3 秦朝灭亡和项羽失败的最根本原因是( )

A.骄傲自大           B.赋税徭役很重

C.严酷的刑罚          D.失去民心

分析:本题考查学生认识问题本质的能力。解题关键是正确的历史观点:无论王朝灭亡,还是个人斗争的失败,民心向背都是最关键的因素。秦朝灭亡是因为暴政不得民心,失去民心;项羽失败是因为他刚愎自用,不能从谏如流,法纪不严,将士为祸百姓,以至于将失军心,军失民心,所谓得民心者得天下,失民心者失天下。二者虽然一个是王朝灭亡,一个是争雄败北,但事不同而理同,其根源是相同的。A是对个人行为的评价,不能作为王朝灭亡的因素来考虑。BC不难排除。正确答案是D

4 下列哪一历史现象与北魏孝文帝改革互为因果关系( )

A.统一黄河流域         B.完成封建化

C.北方民族大融合        D.阶级矛盾尖锐

分析:本题考查对历史事物内在联系的认知情况。了解北魏孝文帝改革的背景和目的,认知其内在的因果关系。北魏统一黄河流域时,北方正出现民族大融合的趋势。孝文帝发现并顺应了这种趋势,进行了改革。改革不仅加强了北魏对黄河流域的统治,而且反过来促进了北方的民族融合。正确答案是C

5 我国古代的对外贸易,由汉唐时期的陆路贸易为主转到宋元时期的海路贸易为主的主要原因是( )

①陶瓷制品的比重变大   ②经济重心由北方转移到南方

③造船技术的进步     ④指南针的应用

A.①②③④   B.②③④   C.①③④   D.①②④

分析:本题考查对宋元时期海路贸易发展原因的分析。解题的关键是要全面地看问题,要从政治发展状况、对外贸易商品的变化等方面入手。宋元时期,经济重心南移,南方经济地位提高,尤以海运为主。造船技术的进步、指南针的应用是海路贸易的技术保证。汉代外贸中丝织品占很大比例,而两宋时期陶瓷制品比重很大,不适合在陆上进行长途运输,也是海路贸易发展的原因。如果仅从经济发展的角度看问题,就容易错选为B。正确答案是A

6 造成19591961年三年国民经济严重困难的最主要的原因是( )

A.苏联政府背信弃义,撕毁合同,撤走全部专家

B.连续三年的严重自然灾害

C.经济建设中“左”倾错误严重泛滥

D.党中央轻率地发动了“大跃进”运动

分析:本题考查对造成19591961年三年困难时期的原因,特别是对其最主要原因的理解和认识情况。所列各项都是题干所表述的原因,但其中C是最主要的原因,所以,抓住“最主要的原因”是正确解题的关键。否则就容易误选。DC的部分具体表现。正确答案是C

 

 

    
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