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◆温馨提示:

 

《初中历史课程标准》是指导我们历史教师上好每一堂历史课的指挥棒,它可以使我们在课堂教学设计上和课堂教学实践中做到重点突出、详略得当,既落实了课程目标中三维目标,又避免了历史教师课堂上“盲人摸象”的弊端。因此《初中历史课程标准》既是我们中学历史教学的依据,又是我们中考的“法宝”。 

 

◆课标中考直通车:

                                                                                               

【内容标准】 (1)以慕尼黑会议为例,说明绥靖政策的实质和恶劣影响。

 

1.2010年·广西贵港)把英法的绥靖政策推到了顶点,并产生了极其恶劣的影响的事件是

 

A.德国进攻波兰                  B.日本发动“七七事变”

 

C.日本偷袭珍珠港                D.《慕尼黑协定》的签订

 

2.(2010年·河北中考)德国入侵波兰后,许多人提出了疑问:“他们(指英国、法国)扔出了两个‘小孩’(指奥地利和捷克斯洛伐克),再扔出另一个‘小孩’(指波兰)给‘狼群’以求躲避灾难的政策还能有收益吗?”材料中的“政策”应是

 

A.殖民扩张政策                  B.委任统治政策

 

C.绥靖政策                      D.“冷战”政策

 

【内容标准】(2)简述德国进攻波兰和苏联、日本偷袭珍珠港等导致第二次世界大战全面爆发和逐步扩大的主要事件。

 

1.2010年·岳阳)下列哪些事件是第二次世界大战扩大①德国进攻波兰②德国入侵苏联③日本偷袭珍珠港 ④诺曼底登陆

 

A. ①②         B. ②③         C. ①③      D. ②④

 

2.2010年·四川巴中)根据下列信息,完成与两次世界大战相关的内容(4分)

 

(1)一战中被称为“绞肉机”的战役是____________________________________

(2)二战全面爆发的标志是______________________________________________

 

(3)二战达到最大规模的标志是__________________________________________

 

(4)两次世界大战爆发的根本原因是______________________________________

 

【内容标准】(3)通过联合国家宣言和雅尔塔会议等史实,了解国际反法西斯联盟的建立及其作用。

 

1.(2010 湖北宜昌18)第二次世界大战期间,随着法西斯侵略战争的扩大,为了面对共同的敌人,一切遭受侵略的国家不断加强联合,逐步形成了

 

A.三国协约     B.三国同盟      C.国际反法西斯联盟      D.欧洲联盟

 

2.(2010年·内蒙古呼和浩特)阅读材料,回答问题:

 

材料宣言的签署,标志着世界反法西斯同盟的最终形成。此后,“联合国家”在政治上互相合作,在军事上互相配合,对加速反法西斯战争的胜利起了重要作用。

 

1)材料中的“宣言”指的是什么?

 

2)签署宣言的国家又是怎样“在政治上互相合作,在军事上互相配合”的,请各举一个典型事例。

 

 

 

【内容标准】(4)简述斯大林格勒战役、诺曼底登陆和攻克柏林战役在反法西斯战争中的作用。

 

1.(2010年·广东) 2010年5月9,俄罗斯在莫斯科红场举行盛大阅兵式,以纪念世界反法西斯战争胜利65周年。这场反法西斯战争的转折点是

 

A.莫斯科战役                    B.诺曼底登陆

         

C.斯大林格勒战役                D.柏林攻坚战

 

2.(2010年·湖北鄂州)19432月,罗斯福在致斯大林的一封贺信中说:“是你们制止了侵略浪潮,成为盟军反侵略战争的转折点。”这一“转折点”是指

 

A.诺曼底登陆战                  B.《联合国家宣言》发表

 

C.苏军攻克柏林                  D.斯大林格勒战役

 

【内容标准】(5)了解法西斯的残暴和战争的残酷性、破坏性,了解各国人民为反对法西斯战争而进行的艰苦卓绝的英勇斗争;理解全世界人民团结战斗的重要性,认识到正义的力量只有加强联合,才能有效地战胜邪恶势力;树立反对战争、热爱和平的思想观念,关注当今世界的和平与发展问题。

 

1.(2010年·杭州市)2010年是世界反法西斯战争胜利65周年,世界各国开展了多种形式的纪念活动。第二次世界大战是一场法西斯侵略与反法西斯侵略的战争,是正义占用邪恶的战争。        

 

法西斯的暴行(图一,奥斯威辛集中营的被关押者;图二,毫无人性的日本法西斯分子)

 

 

2.(2010年·邵阳市)20世纪上半期短短50年内发生了两次世界大战,给人类造成深重的灾难和破坏,至今还令世界上爱好和平的人们悲痛和愤恨。

 

据此回答下列问题。

 

1)根据材料一,说明法西斯的“邪恶”表现。

 

21942年是“正义战胜邪恶”的关键一年,请举出这一年影响战争走向的两件大事。

 

3)通过学习两次世界大战的历史,你有何感悟?

 

 

 

参考答案:

 

【内容标准】(11D  2C

 

【内容标准】(21B  2.(1)凡尔登战役。(21939年德军偷袭波兰,英法对德宣战。(3)珍珠港事件爆发。(4)帝国主义政治经济发展不平衡的加剧。

 

【内容标准】(31C  2.(1)《联合国家宣言》,(2)政治上:美英苏召开雅尔塔会议,军事上:诺曼底登陆(或苏联对日宣战,出兵中国东北和朝鲜)

 

【内容标准】(41C  2D

 

【内容标准】(51.德国法西斯对犹太人实行种族灭绝政策。日本法西斯对中国人民实行血腥屠杀。

 

21942年初,签署《联合国家宣言》,建立反法西斯联盟。

 

1942年开始的斯大林格勒保卫战并最终胜利,成为整个反法西斯战争的重要转折点。

 

3.要对军国主义、法西斯势力提高警惕并给予坚决的打击;通过联合国和平解决争端;历史的悲剧不能重演;反对战争、珍爱和平等。

 

作者简介:闫凤新,河北省冀州市徐庄乡中学,中学一级教师,多年来从事综合文科教学。多篇论文刊登在期刊、报纸上,曾获“冀州市优秀教师”荣誉称号,获多次政府嘉奖。

司玉红,河北省冀州市徐庄乡中学,中学一级教师,多年来一直从事毕业班综合文科教学,担任政史教研组组长。多篇论文在省级以上刊物发表并获奖。获得“冀州市名师”、“冀州市三优标兵”等荣誉称号。

 

    
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