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中华民族有着悠久、辉煌的历史。早在距今170万年前中国就有远古居民在生活,距今六、七千年的原始居民开始了农耕的生活,距今四五千年有了原始部落,黄帝部落和炎帝部落联合创造了中华民族的主体“华夏族”,从此“炎黄子孙”的名号传遍世界。好的方法是你学习成功的重要保证,本单元我们可以尝试用以下方法去学习。

 

一、表格归纳法

 

通过列表可以对所学知识进行归类,并可以对知识进行有效的归纳、对比,便于掌握所学知识。

 

人类

距今年代

生活地点

工具的使用

火的使用

元谋人

一百七十万年

云南省元谋县

会制造工具

会使用火

北京人

七十万年至二十万年

北京周口店龙骨山洞穴

掌握了打制技术,主要使用石器和木棒

会使用天然火

山顶洞人

三万年

北京周口店龙骨山的山顶洞穴

掌握磨光和钻孔技术,用骨针缝制衣服

会人工取火

 

二、编写历史歌谣

 

大家比较喜欢顺口溜或歌谣,这是提高学习兴趣的有效方法,这种方法有利于我们理清所学知识点,理解历史概念,培养获取信息的能力,便于理解、记忆所学知识。如:

 

北京人在周口店,手脚分工直立走,

保存火种用途广,原始社会已形成。

山顶洞人一发现,距今约有三万年,

磨光钻孔新技术,人工取火史无前。

 

又如:

长江流域河姆渡,磨制石器有进步,

耒耜耕地种水稻,干栏房子来居住。

 

再如:

有炎黄,黄河传,那时部落常争战。

东蚩尤,涿鹿战,炎黄败尤把盟联,

互促进,共发展,华夏渐成族主干。

建宫室,造车船,挖井制衣基础奠,

妻嫘祖,教养蚕,黄帝嫘祖做贡献,

文字创,乐谱编,人文初祖美名传。

 

三、比较法

 

比较法是学习历史的基本方法之一,通过比较能将许多纷繁的历史简单化、规律化、知识结构化,帮助我们更加准确的掌握历史事件的特点、本质、规律及其影响,从而达到举一反三、一通百通的效果。再就是通过对比,既可以具体地了解历史知识之间的相似,又可以具体地了解事物之间的相异,即找出学习知识的相同点和不同点。如:“山顶洞人的生活比北京人有哪些进步?”从工具制造、火的使用、生活集体、活动范围等几个方面加以对比。也可以比较山顶洞人与河姆渡、半坡居民的生产生活状况,找准比较点,如工具的类型、居住条件、食物来源、工具制作技术等。通过比较,我们很容易理解人类社会是在不断向前发展进步的,养成我们的比较能力。

 

四、搜集历史故事法

 

人们对故事、传说有着浓厚的兴趣。生动、有趣的历史故事是对所学知识的补充,有助于我们理解、掌所学的历史知识。如收集钻木取火、神农尝百草、炎黄战蚩尤、大禹治水等故事和传说。

 

作者简介:王盈,山东省肥城市仪阳中学历史教师,历史教研组主任。

 

    
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