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【读词认皇】

 

19362月,毛泽东同志率领红军长征部队准备渡河东征,开赴抗日前线。为了视察地形,毛泽东同志登上海拔千米、白雪覆盖的塬上,欣然命笔,写下《沁园春?雪》。

 

(学生利用多媒体欣赏《沁园春?雪》)

 

《沁园春?雪》词中“惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。”词中涉及图中哪几位皇帝呢?(多媒体展示封建皇帝)

 

图一
图二
图三
图四
图五
图六
图七
图八

 

 

 “历史通”德政抢先道:“图一:秦始皇;图二:汉武帝;图三:唐太宗 ;图四:宋太祖;图五:一代天骄成吉思汗。”

 

     其他图片各是哪位皇帝呢?

 

     成梁:“图六:忽必烈;图七:明太祖;图八:雍正帝。”

  

【角色扮演】

 

分八组探究八位皇帝的政治业绩,并准备扮演八位皇帝,然后采取抓阄形式分别按时间先后顺序扮演八位皇帝。(同学们探究的很热烈,都跃跃欲试。)

 

“始皇帝”(扮演者:梁帅),雄赳赳气昂昂大步走上讲台上:“我秦王嬴政从公元前230年到221年,陆续灭掉六国,建立起第一个统一的中央集权的封建国家──秦朝。我的功业超过古代三皇五帝,我是‘始皇帝’,我的后代子孙称为二世、三世皇帝,万世无穷。‘朕’创立了一套封建专制主义的中央集权制度,臣等必须记住,臣等说说在中央和地方各是什么具体制度?”

 

“好记星”张瑜:“在中央您是最高统治者称皇帝,自称‘始皇帝’拥有至高无上的权力,总揽全国一切军政大权;并设丞相、太尉、御史大夫,分管行政、军事和监察,最后由您决断。在地方,推行郡县制,是中央垂直管理地方的形式,郡县长官一概由您任免调动,不得世袭。”

 

“年轻有为汉武帝”( 扮演者:杰成):“朕16岁即位,亲自出题让被举荐人作答,发现了董仲舒主父偃和卫青等杰出人才。朕为加强中央集权,接受主父偃的建议‘颁布推恩令,削弱诸侯国势力’ ──下令允许诸王将自己的封地分给子弟,建立较小的侯国。从此诸侯国越分越小。最终在政治、经济、军事和思想上实现了‘大一统’,开始进入鼎盛时期。”

 

“慧眼识英才唐太宗”( 扮演者:鹏程):“朕任用贤才并虚心纳谏,任命富于谋略的房玄龄和善断大事的杜如晦做宰相,人称‘房谋杜断’,重用敢于直言的魏征,向我进谏二万多次,这些使得我统治时期政治比较清明,经济发展较快,国力逐渐加强,促成了‘贞观之治’的出现。”

 

“黄袍加身宋太祖”(扮演者:天祥):“朕当了皇帝后,却整夜不能安睡。”

 

 “石守信”( 扮演者:忠圣):“怎么睡不着呢?”

 

“假如有一天,你们的部下贪图富贵,也把黄袍加在你们身上,那时也由不得你们了。”

 

“怎么办?”惶恐跪下。

 

“你们交出兵权,回家享乐吧!”

 

“朕解除了大将兵权,并将地方的政权、财权、军权,收归中央,大大加强了中央集权。”

 

“一代天骄成吉思汗”(扮演者:金彪):“朕出生在12世纪,北方蒙古高原上居住着许多游牧部落,各部落之间混战不已,当时我身为部落首领组织一支强大的军队,经过多年征战,打败周围各部,统一蒙古,1206年被蒙古贵族推举为大汗,尊称成吉思汗,蒙古草原结束了长期混战局面,建立了蒙古国。”

 

“元世祖忽必烈”(扮演者:李平):“朕的疆域空前辽阔,为对全国实行有效的统治,朕在中央设中书省,地方设行中书省,简称‘行省’。从此成为我国的地方行政机构保留至今。”

 

“传奇皇帝朱元璋”(扮演者:赵轩):“朕改革行政机构,加强君主权力。在地方,废除行中书省,设立直属中央的三司,分管民政、刑狱和军政。在中央,废除丞相,撤销中书省,由吏、户、礼、兵、刑、工六部分理朝政,直接对朕负责,全国的军政大权,都集中到朕的手里。真忙的不可开交,另设殿阁学士,以备顾问,后来,殿阁大学士参与决策,逐渐形成内阁制度。朕授权侍卫亲军锦衣卫,兼管对臣民的监视、侦查,由朕直接指挥,不受法律的约束,成为特务机构。”

 

“勤政皇帝雍正”(扮演者:王杰):“把权力进一步集中在皇帝手中,创立军机处,由朕亲自选调亲信大臣组成,军国大事凭朕裁决,军机大臣只是跪在地上,拿笔记录,然后传达给中央各部和地方官员去执行,地方军政首脑直接听从朕的指挥。”

 

呵呵,同学们都自信的扮演了皇帝,群情激昂!

 

作者简介:张兰俊,河北省冀州市徐庄乡中学历史、思想品德教师。20096月,说课《维护消费者权益》获得衡水市一等奖。多次参与编写《学历水平》、历史《面对面》等教辅用书。

耿建涛,河北省冀州市职教中心学校教师,多年来从事体育和历史教学。多篇论文刊登在期刊、报纸上,曾获“冀州市优秀教师”荣誉称号,并获得政府嘉奖。

 

    
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