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课程引领

《义务教育生物学课程标准(2011年版)》在“课程内容”部分“生物的多样性”主题中提出以下要求。

1.生物的多样性

具体内容

活 动 建 议

概述脊椎动物不同类群(鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类等)的主要特征以及它们与人类生活的关系。 

收集当地一种养殖动物的相关资料。

 

    
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