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《科学素养的基准》

科学素养的基准
  • 作者:国科学促进协会 著,中国科学技术协会 译
  • 出版社:科学普及出版社
  • 出版时间:2001-4-1

 

  

《科学素养的基准》一书为科学教育勾勒出宏大的框架,它描述了学生们需要知道哪些科学知识,以及在什么时候知道这些知识。在开发科学、数学、技术融为一体的课程新框架时,《科学素养的基准》提供了必要的和精确的指导,使得课程内容能够符合学生的理解力、知识水平和操作能力的要求。本书是致力于改进全体美国人科学教学的“2061计划”的一个里程碑。

 
目录

 

前言
关于《科学素养的基准》
科学素养的基准
第一章 科学的性质
第二章 数学的性质
第三章 技术的性质
第四章 自然环境
第五章 生存环境
第六章 人类机体
第七章 人类社会
第八章 被改造了的世界
第九章 数学世界
第十章 历史展望
第十一章 通用概念
第十二章 思维习惯
背景资料
第十三章 基准的起源
第十四章 问题与语言
第十五章 研究基础
第十六章 基准之外
参考文献
索引
后记