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话题作文训练──考试
话题

考试,是中学生最熟悉不过的事。多少欢喜,多少忧愁由考试而引起!考试制度的改革,哪怕是科目的局部调整,都会牵动千千万万师生的心。而考试又不仅仅局限于中学生,不仅仅局限于文化课学习,“人生处处是考场,人生处处有考试”,不过考试的内容不同罢了。 

请你以“考试”为话题作文。 

注意:内容应与“考试”有关,具体角度与写法可以多种多样,比如记叙事实,描述人物,发表见解,抒发情感,虚构故事等等。  

对学生来说,考试是大家最熟悉的不过的事了,不过这里的“考试”,除了其本义之外,还有引申义,即除了指学习上的考试之外,还指其他方面的考试。因此,我们要拓展自己的思维,由“考试”应迅速联想列相关人、事、物、理,对一个人的学习情况的考查,工作能力的考核,行为品质的考察,生存能力的考验等等,均可作为“考试”的内容来写。写作时要把这一“考试”的过程写具体、清楚,言之有物,主题深刻,构思新颖,语言形象,表达富有个性特点。

例文
话题作文训练──瞬间
话题

题记:创作的源泉在于生活。要细心观察生活、感受生活,这样作文就有了生命的活力。写的时候注意抓住事物的特点、观察的层次,按照一定的顺序,写得细致、生动。 

阅读下面的材料,根据要求作文。 

人生的旅途是由无数个瞬间组成,历史的长河也是由无数个瞬间组成。瞬间是短暂的也是永恒的;瞬间里闪烁着美丽、精彩、幸福,也孕育着丑恶无奈和痛苦。郁达夫说:“一粒沙里看世界,半瓣花上说人情。”一滴水可以反射出太阳的光辉,一个瞬间可以留下永恒的记忆。你有过这样的感受吗? 

请以“瞬间”“瞬间的感悟”或“难忘瞬间”为话题作文。

例文
话题作文训练──水
话题

水,滋润万物,是生命之源;暴雨倾盆,江河泛滥,也会带来灾难。

水,看似柔弱,却能把坚石滴穿;汇成洪流,更可穿峡破谷,一往无前。 

水,演绎出多少可歌可泣的故事,流淌着古往今来多少悲欢。 

要求:请以“水”为话题,写一篇文章。 

注意:(1)所写内容必须在这个话题的范围之内;(2)立意自定;(3)文体自选;(4)题目自拟;(5)不少于800字。 

例文
话题作文训练──蔷薇的启示
话题

阅读阅读下面材料,根据要求作文:    

蔷薇的启示 

A 

路边开满了带刺的蔷薇花,三个步行者打这里路过。第一个脚步匆匆,他什么也没看见。第二个感慨万千,叹了一口气:“天!花中有刺。”第三个却眼睛一亮:“不应当说刺中有花。” 第一个挺麻木,他看不到风景;第二个挺悲观,风景对他没有意义;至于第三个人嘛是个乐观主义者。 

B 

路边的蔷薇热烈地开着,三个人走了过来,入迷地看着。 第一个欣喜若狂,伸手就摘,结果被刺得鲜血淋漓。第二个见此情景,赶紧缩回了正想摘花的手。第三个则小心翼翼地伸出手来,把其中最漂亮的那一朵摘了下来。 当晚,三个人都做了个梦:地狱被梦中的刺儿吓得大喊救命;第二个对着梦中蔷薇无奈地叹着气;第三个则被花明媚的簇拥着,在梦中他听到了蔷薇的笑声。 

C 

老师在上课,津津有味地讲着蔷薇。讲完了,老师问学生:“你们最深刻的印象是什么?”第一个回答:“是可怕的刺。”第二个回答:“是美丽的花。”第三个回答:“我想,我们应当培育出一种不带刺的蔷薇。”请以“蔷薇的启示”为话题写一篇文章。 

要求:(1)要多角度的分析问题,只要与话题相关即为符合题意。2)文体不限,可以记叙经历、编述故事、抒发感情、展开想象等。3)题目自拟。4)不少于600

例文
蔷薇──小心摘下它,别被刺到 ──小心摘下它,别被刺到
话题作文训练──面对**
话题

自然、社会、人生中,我们有许多需要面对的东西,我们要以什么样的心态,什么样的方式去面对呢?你可能要面对生活中困难;可能要面对人生中的挫折,要面对自然、面对社会,面对拥有,面对幸福……请以“面对**”为话题写一篇作文。

例文
话题作文训练──圆
话题

一张纸上画了一个圆,这样一幅图表示什么呢?见解自然难以划一,现在提供若干思路:1.表示什么也没有的零;2.表示一定范围的生活天地;3.表示一个伟人所掌握的有限知识;4.表示一种圆滑的处世哲学;5.表示和谐的完美;6.表示急转的旋涡;7.表示结束的句号;8.表示虚无的梦幻;9.表示走了很多路,却又回到了出发点,只是饶了个大圈子…… 

请根据以上提示或者另辟蹊径,写文章,除诗歌外,文体不限,题目自拟。

例文
话题作文训练──发现
话题

生活中不是缺少美,而是缺少发现。请你以“发现”为话题写一篇作文,文体不限定。

例文
话题作文训练──懂得珍惜
话题

当青春微笑着向你走来的时候,生活也时时给你教益,有那么一次它让你懂得了应该珍惜什么。请以“懂得珍惜”为话题作文。

例文
话题作文训练──转折
话题

我翻翻词典明白:转折是对事物的重新认识过程,是事物在发展中的变换,是平淡生活中的离奇突变……──赵亚楠 

转折是多么奇妙啊。转折也许在你不经意间已经发生了。转折有时也像一场暴风雨,在阳光明媚的日子会突然出现;但转折也可能像雨后的阳光,使你充满了希望。──邢继影 

个微不足道的转折可能会改变人的一生。──王春秀 

人生大路一直向前,通向各个方向。或通向成功,或通向失败。而最终的结果都取决于一次次的转折,因为往往一次次转折规定了人生的方向。 ──关佳 

前方是绝路,希望在转角。──杨念辉 

对生活有了确定的目标后,对自己前面的路有了意识和选择的时候,转折就随之而来了。──刘庆龙

例文
话题作文训练──心中的太阳
话题

请以“心中的太阳”为话题,结合社会生活、学校生活、家庭生活等任选一个方面写一篇文章。

例文
话题作文训练──亲情
话题作文指导

话题作文,同其他形式的作文一样,写作构思一般包括以下几个步骤。 

一、审题。注意选好切入点,化大为小,择其一点,不及其余。 

二、立意。确立中心,确定题目。 

三、 选材。可以以生活中的生活的人、事、物、理为写作素材。读书中的积累也可以转化为自己的写作材料。 

四、构思。构思的时候注意选择适合的形式。 

1.文体(记叙文、说明文、议论文、寓言、童话、梦境) 

2.结构(线索、顺序、起承转合) 

五、行文。行文中要注意以下几个方面。 

1.语言流畅。 

2.情节完整。 

3.衔接自然。 

4.中心突出。 

六、修改。修改的时候注意以下几个方面。 

1.语言是否通顺、连贯。 

2.衔接是否自然,结构是否完整、思路是否清晰。 

3.中心是否明确,是否需要在需要的地方点题。

 

(本专题作文指导、整理:哈尔滨市阿城区玉泉中学 王玉萍)

阅读材料作文评分

翻开一篇作文,首先映入眼帘的是书写,第二是标题,第三便进入文章,理思路、寻中心、品语言。  

一般来说,经过这三步,阅卷老师就可以判定这篇作文的等级和分数了。书写是考生给阅卷老师的见面礼,是第一印象。光有好的书写虽不能使你的作文增分,但潦草的书写确能使你的文章减分。  

其次,标题要准确、凝练、有韵味。  

所谓准确,包涵两层意思:一是准确地扣住话题(作文题目)。二是准确地表达文章中心。标题虽未直接显示与话题的联系,但能准确地涵盖文章内容。文章中心也紧扣了话题。  

所谓凝练,就是不拖沓不冗长,不能把文章的标题写得像报纸上新闻的题目,有时一行还写不完,给人的感觉不好。  

有韵味,指的是有人文气息,有艺术感染力。  

标题是文章的眼睛,眼睛能传情达意,所以看人先看眼,看文先看题。一个有韵味的标题,会让阅卷老师眼前一亮,大感兴趣,会使你的作文在原来的基础上增加分数。因此,做一些话题作文的拟题训练是非常有必要的。另外,还有两点值得注意,一是有些考生贯于用话题作标题,这样阅卷老师至少认为你是笔拙词穷,会把你的作文放在平常分范围内考虑。另一个是有些考生不写(或忘记写)标题,这不符合题目自拟的要求,失去的分数远超过了规定的两分。  

第三,思路要清晰。思路体现了你的审题准不准,立意深不深,构思巧不巧。思路,需要在文章的显著位置明确的标示出来,让阅卷老师一览就明,一理就清。  

第四,立意要准确、中心要鲜明.立意准确,是指文章立意要紧扣话题。考生必须学会在标题或开头就显示出文章和话题的关系。与话题无关则脱题,即为末等作文;与话题关系不大则为偏题。中心鲜明的一个最简单做法,就是始终围绕中心写作。写议论文要始终围绕中心论点来论述;写记叙文要始终围绕主旨来记叙、描写、抒情;写说明文要始终围绕说明对象来说明。要学会开头破题,中间应题,结尾点题。  

第五,语言要准确、连贯、简练、有文采。  

总之,一定要重视书写、拟好标题,做到思路清晰,中心明确,语言优美。