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为了给大家提供更多更好的教学资料,人教网高中化学栏目向教师和教研员征集为人教版化学课程标准教材而编写的各类辅助教学的稿件(备课资料、教学论文、专题教学、解题指导、精华考试试题、课件、音频、视频……),稿件一经录用,将先在高中化学栏目上发表,颁发人教网发表证明。优秀稿件将推荐至人教社期刊杂志及其他相关刊物上发表,并且支付您一定的稿酬。您可以通过我们的“投稿平台”进行投稿,也可以直接和本人联系。

   欢迎您参与到我们的活动中来,让我们在奉献中分享,在分享中奉献!

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致作者

亲爱的新老作者:

 大家好,感谢大家对我们栏目的关注与支持。因为你们的参与,你们的付出,我们人教网越来越贴近大家的教学与学习。在这里,我代表人教网的所有用户向大家表示由衷的感谢!

 我们的目标是为大家提供更加实在、实用、优质的资料,我们会加强审核力度,提升对稿件的采用标准,尽力让读者花费最少的时间,读到最有用的东西。所以在这里,我们诚恳的希望所有关心支持我们的作者朋友们,能够认真对待自己的每一份稿件,不盲目写稿,不盲目投稿。下面谈谈大家在写稿和投稿中的注意事项。

不必投的稿件:

1)案例类。目前我们只接收人教版教材的,其他版教材的请不要投。

2)备课类。单独的人教版教材教学设计、教学实录等,如果没有特别的亮点,请不要投。

3)论文类。如果只是泛泛地谈,没有特别的针对性的,请不要投。

4)随笔类。有些老师写的关于课堂的随笔,生活的感悟等,文笔不错,有些内涵也很好,但和本学科教学的关系不是很紧密,这类稿件请不要投,建议大家直接发到论坛上。

5)不是自己的原创作品请不要投,文责自负,严禁抄袭(曾发现一些作者帮别人投稿,如果想帮别人投,请帮别人注册一个用户名再投。)

6)已发表过的文章请在文中标明发表刊物、期次及发表时间。

需要注意的一些问题:

1)投稿时,请一定核对清楚自己的个人信息,对于个人信息不全或有问题的,稿件将不予审核,不再另行通知。

2配合人教版教材教学的文章,请一定在标题上注明配合哪一单元或哪一课,我们会根据当前教学进度优先安排。

3)稿件错误太多,比如应用网络语言,网络标点表达的文章,错别字突出等文章,我们将不予审核。

4)如果您发现您的稿子在待用稿件中,大约属于以下两种情形:不符合当前教学进度;个人信息错误或不完整。不符合当前教学进度的,一直延持到符合再采用。个人信息错误或不完整的,什么时候核对无误后再审。

5)没有按格式要求投稿的,我们发现后会删除,请重新投稿。

6学生稿件请一律在稿件正文中注明学校、年级、班级。有指导教师的也请注明。

关于稿件格式

标题。如果是备课资料请具体写出教材版本、年段、册别,上课内容的课题,第几课时(包括多媒体资源)。

作者。请在投稿文中(包括多媒体资源)附作者姓名及学校地址。如果是投学生的稿件,请再加上年龄,班级。

正文。标号:一级标题用“ 一、二、三、……”,二级标题用“ (一)(二)(三)……”,三级标题用“123.……”,四级标题用“(1)(2)(3)……”。

   字体:行文请用宋体。引用、注释、说明、参考资料等部分请用楷体。

   格式:段落前请空两格。所有标号都请加粗,请不要word的自动标号功能。

 

    
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