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镜头一:多仑多.一个留学加拿大的华人家庭.儿子天浩考试回来,竟然考了CD等级,这个成绩如果拿到中国来说,就是不及格.可是其父是东南大学的物理系的高材生,后来到加拿大留学并主持一个实验室,其母也是南京大学毕业,到加拿大后专修英美文学专业,是本专业中出现的第一位中国人,获得两万加币的奖学金,总之一句话,就是父母是高智商,而其孩子竟然这般.此时父母是严厉责问,其子竟说,我们班还是不少人考得比我还差呢.其父母最后将心一横,又将其子送回中国山东的一个农村的一所重点中学,孩子的姥姥也是教师.后来过了一年,他们打电话问其子,其子告诉他语文考了82,下周又要考试了.如果考不好,老师说我还得留级.其父母听后十分高兴.认定这孩子终于走上正轨,要知道这孩子刚回国时语文成绩只有23分呀!

 

镜头二:同样一个留学家庭.家长是大学博士,其女在加拿大读书,读的是公立学校,因私立学校学费昂贵又离家远.在公立学习了一阵子后开了家长会,老师告诉家长这个孩子很聪明,但从不提成绩之事,如果家长关心成绩,老师总是说只要让孩子幸福就行,何必煮孩子呢.后来由于这个孩子很是聪明,其老师与校长就说要进行天才儿童测试,在国外进行天才儿童测试是要经过家长同意,起先家长也不同意,认为倘若孩子不是天才儿童夫就会伤及儿童的自尊心.后来经过教师的苦口婆心加好言相劝才使家长答应,过了一天后终于接收到证书的认定.后来转到了一所所谓的天才学校,学习,可是那边教生理卫生时只是触及男女之事,根本没有贞节教育.有一天与一个另外一个女同学竟然说要找个男孩子来体验下.吓得其父母大惊.急速将孩子转回中国.

 

镜头三:在国外,因为孩子是外国是9点上到11点半,下午1点到3点放学后就读书.作业最多就是半个小时.这时孩子可到图书馆借书、读书,所以语言发展迅速.一次,孩子用母亲给她的贰拾加币买的不是《科学家传》、《十万个为什么》等书籍,而是去买一本做菜的书.母亲本希望女儿能学习科学文化知识,长大成为科学家.女儿说以后当个厨师也是很好的.母亲对女儿的回答大惊失色.

 

镜头四:外国的校园.外国的校园一般只有三层,都是建得相当牢固的,都是附近最漂亮的建筑之一.建三层的原因是容易逃跑的.孩子们每月都要进行地震、消防训练.还是有一个是发生枪击事件好逃生.书本的纸张也是相对好,这样就不容易被撕毁,能传给下一届的学生.

 

这些镜头是来自西南大学的海归博士李玲为我们学员说到的几个片段,使我们更加立体的感受到东西方的不少差异,而其本质上的价值观的差异.

    
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