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广东省初中历史与社会学科“五段互动式培训”

尊敬的各位领导、各位来宾,亲爱的同仁:

 

大家下午好!春风送暖,春意盎然!尽管仍有些许寒意,毕竟春天来了!在这样美好的春日,广东省初中历史与社会学科“五段互动式培训”主题观摩活动在深圳市海滨中学举行了!作为东道主,我代表我们海滨中学向各位来宾表示真诚而热烈的欢迎!请允许我再向大家介绍几位尊贵的客人……感谢各位专家和同仁的光临!

 

百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。身为教育工作者,我们不仅爱岗敬业,更应该不断提高子集的专业素质。如何提高教师的专业技能和加强对教师的专业培训?宝安区教育科学研究培训中心在潘世祥主任带领下,在全国独创“五段互动式”教师培训的新模式,该模式包括“专家讲座—课例实践—辩课互动—点评提升—研修反思五个环节,搭建了教育思想与教育行为融合、互通的平台,既让教师感受思想的冲击力,形成自身的教学信念,又能学会处理各种教育教学问题的技能和策略,实现学用结合,使参训教师深感获益非浅!

 

今天,我们将以“五段互动式”模式为平台,为全省各位历史与社会的精英们展示宝安区教师培训新模式,共同探讨教师的专业发展问题,我们海滨中学历史与社会科组能承担这样的活动真的很荣耀。介绍我们科组目前成员17人,134男,四位男士就顶了半边天,真的不容易;其实我们科组最大的特点是多民族,有满族的郝薇老师,苗族的黄灵玲老师,土家族的谭小军老师,壮族的韦成伟老师,也因此而多姿多彩。我们这个多民族家庭和谐、积极、向上,我们的工作热情工作成绩有目共睹:2007年被评为深圳市优秀科组;2009年被评为深圳市“历史与社会示范教研组”。

 

今天,希望把我们科组最健康、最智慧、最精彩的一面展示给各位专家和同仁,也借此让我们有一个互相交流和学习的机会。诚恳地期盼各位专家、同仁给予指导!

 

下面我宣布:广东省初中历史与社会学科“五段互动式培训”正式开始!

 

 

 

 

第一段:专家讲座

第一段:专家讲座。有请海滨中学历史与社会科组长、宝安区历史与社会学科带头人、高级教师彭莉老师,她讲座的主题是《问题式教学在历史与社会中的应用》。

 

海滨中学历史与社会科组长、宝安区历史与社会学科带头人、高级教师彭莉老师

 

 

第二段:课例实践

谢谢彭莉老师的精彩讲座!彭莉老师结合我校的课堂教学改革,及我们科组几年来的一些做法,深入浅出地论述了“问题式教学在历史与社会中的应用”。如今,我们学校正在进行着“1251”课堂教学改革,这种课堂模式正是希望通过小组合作学习,课堂检测、反思等方式,让学生形成解决问题的技能,并形成自主学习的能力。效果如何呢,还是通过一堂真实的课堂实例说话吧。

 

第二段:课例实践。有请海滨中学优秀青年教师黄灵玲老师。

 

海滨中学优秀青年教师黄灵玲老师授课

 

 

 

 

 

 

第三段:辩课互动

第三段:辩课互动。

 

下面我们进入最精彩的辩课环节。俗话说:真理越辩越清晰。我们希望通过辩课这个环节,碰撞出我们智慧的火花,找出更有效的教学策略,提高效率,使学生在我们的课堂收获更多。今天的辩题是《黄老师的课是否体现了问题式教学的核心价值》。

 

左边的是正方──海滨中学中年骨干队,右边的是反方──海滨中学青春给力队。先请双方辩手作自我介绍…

 

谢谢双方辩手富有特色的自我介绍。法国启蒙思想家伏尔泰说:“我不同意你的观点,但我誓死捍卫你说话的权利。”,请辩手们本着相互尊重的信条开始辩课。

 

  辩课正式开始!

 

主持人:冯宁老师、黄灵玲老师

 

正方辩手:吴立波、王静、胡彩平、赵晓玲

 

反方辩手:刘秀玲、管娟、彭佩瑜、廖红萍

 

 

第四段:点评提升

感谢双方的精彩辩论!我们的中年骨干队沉稳老练、稳扎稳打;青春给力队咄咄逼人、不甘落后。双方辩手果然精心做了功课,才能在今天厚积薄发,使辩课环节精彩纷呈。听了刚才的辩课,我们的黄老师一定心潮起伏,让黄老师说说自己的想法吧。

 

我想,今天的辩论没有输赢!感谢黄灵玲老师给我们上了一节问题式教学的探讨课,让我们在思维的碰撞中收获多多。所以说,在坐的每一位都是赢家。我想,最大的收获是带给我们更深层次的思考:新课程标准下的理想课堂到底该是怎样的?一位教育家说过:

 

“课堂应是师生共同创造奇迹、唤醒各自沉睡的潜能的时空,离开学生的主体活动,这个时空就会破碎;

 

课堂应是向未知方向挺进的旅程,随时都有可能发现意外的通道和美丽的图景,而不是一切都必须遵循固定线路而没有激情的行程;

 

课堂应是向在场的每一颗心灵都敞开温情双手的怀抱,平等、民主、安全、愉悦是她最显眼的标志,没有人会被无情打击,更没有人会受到“法庭”式的审判;

 

课堂应是点燃学生智慧的火把,而给予火把、火种的是一个个具有挑战性的问题,让学生走出教室的时候仍然面对问号,怀抱好奇;

 

如果要用一句话来概括,那么就是:焕发出生命活力的课堂才是理想的课堂。这样的课堂,也就是新课程所追求的课堂。”

 

我想,这也是今天我们在座的每一位教育工作者孜孜不倦追求的目标吧。

 

第四段:点评提升有请……

 

黄牧航老师点评

 

嵇成中老师点评

 

唐云波老师点评

 

沈林老师点评

 

第五段:培训反思

谢谢专家的点评专家的点评画龙点睛,为我们今天的活动锦上添花。

 

海滨中学历史与社会科组接到广东省教育厅教研室的邀请

 

黄灵玲老师接到广东省教育厅教研室的邀请

 

 

“五段互动式培训”圆满落下帷幕,各位老师感受颇多,让我们来共同分享!

 

 

科组剪影