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教学目标

1.感受现代社会的巨大变化,树立应对社会种种变化的良好心态。

2.感受竞争的作用与意义,学会正确看待竞争,在竞争中树立规则意识和合作精神。

3.了解创新对个人发展与社会进步的重要意义,树立创新意识;感悟传统美德与民族精神对当今社会的启示与借鉴作用。

4.通过具体案例,学会以历史的、辩证的眼光,正确看待人与自然、人与历史、人与社会的关系。

 

当今社会,处于剧烈的变动中。如何看待各种社会问题的发生,如何保持良好的心态,如何建立和谐融洽的人际关系,是每个青年学生成长过程中必须面对的突出问题。正确面对这些问题,必须学会选择、学会竞争、学会合作、学会分享,但更重要的是懂得承担应有的社会责任。而汲取宝贵的历史遗产,弘扬传统美德与民族精神也是一个非常重要的方面。

 

压底图是港湾里一艘扬起风帆的船,以此为背景,意味着即将走向社会的青少年在剧烈的社会变动中,应该把握好人生前进的方向,扬帆远航,实现人生价值。右上图是三位中学生在一起学习、讨论的场景,它有利于学生直接切入主题,理解本单元探讨的主题之一:建立和谐的人际关系,合作学习,共同进步。右下图选取的是1990年8月,中共中央、中央军委为缅怀红军长征的英雄业绩,弘扬长征精神,批准在四川松潘修建的红军长征胜利纪念碑。长征的胜利,成为中国共产党及其领导的人民军队百折不挠的象征,成为中华民族自强不息的象征,在人类历史上树立了一座无与伦比的丰碑。

三幅图片生动地告诉我们,具备高度的社会责任感,深切关注个人的前途和祖国的命运,走向更美好的未来,是学习全部课程的落脚点。

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