小学语文 

标题 作者
三画小路 明理导行 苏 珍
一次笔误的意外收获
让口语训练与阅读教学有机整合 徐亚芬
遵循识字规律,构筑灵动课堂 周娜
巧借语境 轻松识字 乔亚梦
“小路是这样美丽出来的”
让生字教学走向轻松与高效 王振刚
中国的“世界遗产”之旅 孙红侠
抓典型段落学习作方法 金 路

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