七年级下册 


  教材介绍  >>更多
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义务教育课程标准实验教科书《中国历史》七年级下册简介余桂元
义务教育课程标准实验教科书《中国历史》七下八上简介历史室
七下教材解析余桂元
教材内容解析视频 七下历史室

  教材解析  >>更多
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教材解析:七年级下册 第14课 灿烂的宋元文化(二) 刘岩民
教材解析:七年级下册 第13课 灿烂的宋元文化(一) 刘岩民
教材解析:七年级下册 第11课 万千气象的宋代社会风貌 刘岩民
教材解析:七年级下册 第9课 民族政权并立的时代 高会学
教材解析:七年级下册 第8课 辉煌的隋唐文化(二) 高会学

  教材答疑  >>更多
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关于“开元通宝”的问题 马执斌
关于伊犁和盛京的疑问 马执斌
缠足与宋代服装变化的关系 马执斌
隋朝存在了多少年? 马执斌
火药箭的发明时间 马执斌

  案例研究  >>更多
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七年级下册《繁盛一时的隋朝》教学思路与课堂实录 孙 敏
七年级下册《和同为一家》教学设计 吴建红
七年级下册《蒙古的兴起和元朝的建立》教学设计 冯智敏
七年级下册《灿烂的宋元文化(二)》教学设计 谢治兰
七年级下册《明清经济的发展与“闭关锁国”》教学设计 许 伟

  视频课例  >>更多
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七年级下册视频课例《郑成功收复台湾》 曾 颖
七年级下册视频课例《郑成功收复台湾》点评 余桂元
七年级下册视频课例《民族政权并立的时代》 吴建红
七年级下册视频课例《民族政权并立的时代》点评 余桂元
七年级下册视频课例《贞观之治》

  教材教辅  >>更多
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