课程研究 

标题
物理实验与审美意识
润“物”细无声
“猜想”环节引发的尴尬
在物理课堂教学中教学目标的分解与达成
定标·布点·导学·促教
初中物理教师课程知识的内涵、现状与优化策略
山东青岛市李沧区初中物理课堂教学现状的调查研究报告
物理“幸福课堂”的实践与思考
以实验为载体的物理专题复习 提高复习效率
《电功率与安全用电》的教学认识与实践
开发奇妙的物理实验资源
初中物理教学随堂实验的实践与探究
初中物理教学实效性方略研究
有效备课的实践与思考
对初中物理课堂教学有效性的几点思考
融入生活情境彰显物理活力
新课程课堂教学评价构想
初中物理内容标准与考试之间的一致性研究
我国初中物理教辅的结构与功能研究
提高物理实验课教学效率的探究
结合新课程标准创造性地使用教材
体验和抓变与不变是实验教学的关键性步子
创意实验 彰显物理教学魅力
当前中学物理实验装备建配管用工作调研报告
规范办学条件下物理实验教学的有效推进
渗透STS教育,培养学生的物理创新能力
磨刀不误砍柴工──谈实验在《压强单元》教学中的作用
愿用、能用、会用、真用──初中物理实验教学体会
让初中物理回归生活
更新STS教育理念 走探索创新之路

>>后退