课程教材研究 


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《普通高中地理课程标准(实验)》对教材编写的新要求
初中地理课本(人教版)卫片目视判读
地理课程改革与地理教师专业的发展
从内容和形式看国际地理教科书的近今发展
高中地理课本太阳辐射图的判读

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研读《地理新课程标准》 努力转变教学理念
实施高中地理新课程有效教学的一点体会
变教为探,拓宽学生地理自主学习空间
地理学科能力小议
走进新课程:论“培养现代公民必备的地理素养”
新形势、新体会、新标准、新理念
浅议高中地理新课标中“课程目标”的内容创新
把握新课标转变学习观
学习《全日制普通高中地理课程标准(实验)》的体会
正确处理好高中新课程中的两个关系
新课程改革对中学地理教师教学观念与行为影响初探
地理新课程标准下的评价理念及实践
高中地理课程标准“评价建议”解读

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《高中地理图册(选修第一册)》“第一单元人口与环境”导读
高中地理(选修)《人口与环境》解读
新图册中孕含的课改新理念
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