课程研究 

标题
研读《地理新课程标准》 努力转变教学理念
实施高中地理新课程有效教学的一点体会
变教为探,拓宽学生地理自主学习空间
地理学科能力小议
走进新课程:论“培养现代公民必备的地理素养”
新形势、新体会、新标准、新理念
浅议高中地理新课标中“课程目标”的内容创新
把握新课标转变学习观
学习《全日制普通高中地理课程标准(实验)》的体会
正确处理好高中新课程中的两个关系
新课程改革对中学地理教师教学观念与行为影响初探
地理新课程标准下的评价理念及实践
高中地理课程标准“评价建议”解读

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