课程研究 

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专家视点·必修1第四章 教学建议
专家视点·必修1第三章 教学建议
专家视点·必修1第二章教学建议
专家视点·必修1第一章 教学建议
专家视点·元素周期律(第二课时)金属性递变规律
物质的量授课浅谈
让学生自己写试卷分析
新课程背景下高中化学的作业设计
在实验教学中培养学生创新能力

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