教材评介 

标题
《体育与健康课程标准》的主要特点
新时期体育教研工作之我见
在体育教学中培养学生的自信心
对目前体育课程改革的反思
在教学实践中理解体会体育课程标准
体育课改实验的收获和问题
中学体育教学中情感管理的运用
中小学学生身体形态、机能、素质变化的分析研究
新课程背景下体育备课方式的探索与尝试

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