课标解读 

标题
Full Text: Three decades of English teaching material...
Three decades of English teaching material and method...
语言知识与语用能力是统一体
语言知识是基础语用能力是目的
优化课堂活动需要科学合理的设计方略
用活动为课堂预热
如何使用教材
依据课标 大胆取舍
学会正确分析与创造性使用新教材
提高课堂活动实效 促进学生语言发展
教师要有教材处理的能力
多方培养学生的语用能力
总结历史经验 探索有中国特色的英语教学体系(上)
总结历史经验 探索有中国特色的英语教学体系(下)
高中英语必修模块终结性评价与新课程标准的适切性研究

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