实践与探索 

标题 作者
例谈教学设计的开放性——参加人教版数学新教材实验有感 刘海庆
在活动中学习 刘松秀
浅谈使学生体验数学与日常生活的密切关系 王军蓉
透过开放题看课改 胡妙玲
新教材新学法新评价 吕英
新教材实验促进课堂教学改革面面观 张爱玲
探索中的思考——人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学 蒋秋英
从生活中学从思考中学从交流中学 高艳
优化教学过程引导学生主动参与——“用数学”一课教学例说 顾孟武
给学生插上创新的翅膀——人教版《义务教育课程标准实验... 员轶琳
在探索中思考在思考中成长——就5-2=?算法是否要优化谈学... 严雪霞

>>后退