三年级上册 


  教材介绍与解析  >>更多
标题 作者
以“课例”为载体探“略读”之方法浙 江
打好基础,提高素养沈大安
人教版三年级上册“资料袋”与“宽带网”教学应该注意的问题小语室
人教版三年级上册“日积月累”教学应该注意的问题小语室
人教版三年级上册“我的发现”教学应该注意的问题小语室

  教材答疑  >>更多
标题 作者
关于“挑”的含义之争
“揠苗助长”的为什么会是父亲?
三年级上册第二组导语中的人物都是谁? 小语室
荷花一文中,描写荷花在绿色荷叶中艳丽夺目的词是什么?
三年级教材有点深,学生吃不消怎么办

  案例研究  >>更多
标题 作者
三年级口语交际课《夸夸我的同学》教学设计 朱晓铃
《给予树》课堂实录、设计思路及教学评析
三年级上册第六组《壮丽的祖国山河》整体教学设计 李小葵
走近名人 感受名人 袁卫红
三年级上册第五组“灿烂的中华文化”单元思考及课例设计 谭培霞

  视频课例  >>更多
标题 作者
三年级上册:爬天都峰
三年级上册:我们的民族小学 王传贤

  配套教材·教辅  >>更多
标题 作者
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