案例研究 

标题 作者
整合就变模样放手才有精彩
《综合性学习(利用信息,写简单的研究报告)》
对《走进信息世界》的研读设计
扣住一张“嘴”,读活文中人 山 东
巧抓思维个性化 读出阅读个性化 黄军霞
《草船借箭》阅读教学的四种设想
中国古典名著之旅 赵玉翠
浅谈小学语文教材中“中国古典名著”节选部分解读方法 金介梅
人教社实验版语文五年级下册第四组教学指要 熊建峰
五年级下册第三组教学建议 韩喜云
自然本色 最是动人
人教社实验版五年级下册第一组教学指要 熊建峰
构建新的教学模式培养自主学习能力——《白杨》教学实录... 毛 飒

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