一年级下册 


  教材介绍与解析  >>更多
标题 作者
培养识字兴趣 强化识字方法贵 州
低年级科普类课文的教学策略熊宁宁
人教版一年级下册教材简析及教学建议闫晓枫
人教版一年级下册互动式板书设计八例向守万
识字教学的新趋势 洪春幸

  教材答疑  >>更多
标题 作者
为什么安排连环画课文?怎么教?
很多课文篇幅较长,觉得两课时教不完,该怎么办?
低年级朗读应该达到什么要求?教学中怎样指导?
“山清水秀”能写成“山青水秀”吗?
“场”应读什么音?

  案例研究  >>更多
标题 作者
奇妙的动物世界(口语交际)(1篇)
《识字4》教学片断与评析
巧借语境 轻松识字 乔亚梦
口语交际《该怎么办》教学设计 于月红
家,亲情港湾家,识字矿藏 陈昌发

  视频课例  >>更多
标题 作者
一下《棉花姑娘》视频课例 王 昆
一年级下册:《荷叶圆圆》 赵志祥

  配套教材·教辅  >>更多
标题 作者
电子课本
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