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按照《特殊教育提升计划》关于“加强特殊教育教材建设,新编和改编培智三类特殊教育学校的义务教育阶段课程教材,覆盖所有学科所有年级。注重培养学生自尊、自信、自立、自强的精神,注重学生的潜能开发和功能补偿。增加必要的职业教育内容,强化生活技能和社会适应能力培养”的要求,受教育部委托,由我社承担、聋、培三类特殊教育学校义务教育阶段起始年级部分学科教材编写工作。

为建立、健全培智学校课程教材体系,了解各地培智学校义务教育阶段课程设置以及教材建设等的现状,高质量完成培智学校教材的编写工作,我社拟开展培智学校义务教育阶段课程设置、教材建设情况的调查。

请有关单位积极配合、认真统计并填写调查问卷(见附件)。同时可登录人民教育出版社官网(www.pep.com.cn,在“近期公告”栏下载电子版调查问卷。请于2015年1月12日前将完成的调查问卷电子版发送至zyjy@pep.com.cn邮箱,并于2015年1月14日前将完成的调查问卷加盖公报我社。

联系人:徐勇

联系电话:010-58758526 15911095107

通讯地址:北京市海淀区中关村南大街17号院1号楼

感谢你单位对人民教育出版社工作的大力支持。

                      人民教育出版社

                      2015年1月5

    
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