2014年第1期  总第45期
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主办:人民教育出版社

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协办:中国教育学会教育学分会

人教社教师教育课程教材研发中心

主编:张 靖

执行主编:马 佾

栏目责编:张静芳 徐金奎

      秦凤艳 刘晓乾

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 本期调查
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师说微语录
《争鸣》话题计划
征稿启事
编者按

  教师的专业成长首先应该是内因驱动下的自我成长,和谐团队是个体赖以生长的土壤,个体又是团队的细胞,每个个体的力量凝聚成向心力就能促进团队的提升,团队和个人共同发展已经成为人们的共识。

 

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名师面对面
与名师面对面,聆听他们的成长之路
教师成长
强校之本在教师,教师的成长是新课程的关键
  希望自己能在以后的工作中逐渐完善,逐渐积累教育中的幸福,让幸福教育如同雪球一般越来越大,为更多的学生创造更多的幸福感,让世界的每一个角落都因为教育而幸福。
名师热线
与名师面对面,答疑解惑
教师专栏
墨趣茶香,品读明星教师的心路历程