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一、单项选择题(下列每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题意,请将其序号填入括号内。)

 

1.情趣产生的基础是(     )

 

A.日常生活         B.兴趣         C.劳动生活       D.家庭环境

 

2.在下列现象中,属于高雅生活情趣的是(     )

 

A.非法集邮                     B.通宵打游戏机

 

C.书法、打球、登山                 D.聚众赌博

 

3.我国有位著名的摄影家患了高血压病,行走不便,但他坚持每天去公园散步,驻足于金鱼池边观察金鱼沉浮嬉戏,还把金鱼的美丽游姿拍摄下来。久而久之,他不仅增添了高雅的生活情趣,而且病情大大减轻。他重新拿起摄像机创作了不少优秀的作品,给自己和他人带来了美好的享受。这说明高雅的生活情趣(     )

 

A.可以医治百病                   B.有益于个人的身心健康

 

C.有利于开阔眼界和开发智力       D.能使人提高道德和文化修养

 

4.高尔基曾说:要热爱书,它会使你的生活轻松;它会友爱地帮助你了解纷繁复杂的思想,情感和事件;它会教导你尊重别人和自己;它以热爱世界,热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。这段话说明了(     )

 

A.读书可以帮助人做到一切          B.读书可以被别人尊重

 

C.读书可以自我夸耀                D.读书有助于提高道德和文化修养

 

5.小民上网登陆了一个陌生网站,新奇的画面吸引了他。在好奇心的驱动下,他打开了网页,从此,黄色内容影响了他的学习,并使他最终走向了犯罪。该事例说明   )

 

A.好奇心是魔鬼,不能要

 

B.我们不该对新鲜的事物好奇

 

C.好奇心不是错,关键是要培养正确的好奇心,要有是非观念

 

D. 好奇心是走向犯罪的根

 

6.“即使是生活中最黑暗的时刻,也一样能找到心灵的安慰,从周围的一切,从点燃黎明那一丝微弱的光辉,从温馨的鲜花、小鸟的啼啭、迷人的旋律,从那辉煌的文章宝藏,从那充满魅力的书的世界寻求慰藉。这段话说明(     )

 

A.生活处处有情趣,情趣是多种多样的

 

B.情趣就是欣赏自然界的美景

 

C.每天工作很辛苦,应该花点儿时间去周围的大自然看看

 

D.人要满足于眼前的一切,在黑暗中,多想想好的方面

 

7.爱美之心,人皆有之,更何况青春期的中学生呢?但许多学生追求怪异发型、奇装异服,有的男生甚至吸烟打牌。他们所表现出来的生活情趣是(     )

 

A.高雅的生活情趣                 B.庸俗的生活情趣

 

C.有强烈的好奇心和上进心         D.以陶冶高雅情趣为起点的兴趣

 

8.陶冶高雅情趣的重要条件是(     )

 

A.培养正当的兴趣爱好             B.丰富文化生活

 

C.积极参加集体活动               D.保持乐观、幽默的生活态度

 

9. 班上的生活委员,常常帮助做值日的同学打扫卫生,检查环境,为大家服务。生活委员的情趣表现为(     )

 

A. 乐于帮助他人,体现美丽的心灵     

 

B.热爱劳动,什么事都愿意干

 

C. 是庸俗的,想尝试成功的喜悦       

 

D.喜欢表现自己,希望得到他人的称赞

 

10.驻守在南沙群岛永暑礁上的水兵战士,用各种比赛、各种娱乐、标本制作等活动,克服了孤岛上难熬的寂寞,使他们度过了一个又一个黄昏和黎明。这表明(    

 

①情趣可以调节生活 ②情趣可以帮助人们克服寂寞和孤独 ③情趣可以让生活充满快乐 ④情趣是没有办法的选择

 

A.①②③          B.①②④          C.②③④       D.①③④

 

11.一次胡适应邀到某大学讲演,他边讲边在黑板上写下要点。他在引用孔子、孟子、孙中山的话时,便在黑板上写下“孔说”,“孟说”,“孙说”。最后,他发表自己的见解,在黑板上写的是“胡说”。这个故事告诉我们(                                                                             

 

A.胡适是一个有幽默感的人,但具有庸俗的生活情趣

 

B.有幽默感的人,能抓住生活中有情趣的一面,分寸恰当地以诙谐的语言和动作,给周围的人带来快乐

 

C.人们在相互交往、交流的社会生活中,难以产生多种多样的情趣

 

D.以上都对

 

二、非选择题

 

12.一个酷爱足球运动的人这样形容他在踢球时的情绪感受:那是一种行云流水的境界,我已忘掉了观众,也忘掉了自己,我只知道自己在踢足球,但对球已没有一般的感知,此时仿佛全世界都与我无关,我可以尽情挥洒。

 

1)以上反映了这位酷爱足球运动的人什么样的情感体验?

 

2)分析一下,这种情趣与什么有关?

 

 

 

13.青少年时代的周恩来学习十分认真。他在南开中学读书的时候,有一次,校长把同学们召集起来,问大家:读书为了什么?其回答各不相同,有的回答为了发财;有的回答为了帮助父母记账。这时,周恩来霍然而起,朗声作答:为中华崛起而读书

 

结合所学知识,回答以下问题:

 

1)在周恩来身上,具有一种什么情感?

 

2)你在日常生活、学习、工作中是如何丰富和增进这种情感的?

 

 

 

14.在日常生活中,你经常会耳闻目睹下面的行为。

 

 小琪特别喜欢漫画。有一次在学校图书馆看借阅的书时,她发现其中有自己特别喜欢的漫画,便趁别人不注意,悄悄地撕下来,带回家了。

 

 小民近来迷上了网吧游戏,常常一放学就准备好钱,跑到网吧去玩,一玩就是三、四个小时。没有钱时就对爸爸说要买书,骗钱去玩。由于迷恋网上游戏,成绩直线下降。

 

 中学生小王,喜欢看一些不健康的影视录像,开一些无聊的玩笑。

 

 小张学校附近有家盲人工厂,他发现这家工厂的盲人叔叔和阿姨常因无人引导,在过马路时很危险,于是他每天放学就主动扶他们过马路,并乐此不疲。

 

请你来回答:

 

1)以上的行为哪些是高雅的生活情趣?哪些是庸俗的生活情趣?它们在生活中会有什么影响?

 

2)你追求什么样的生活情趣?怎样培养这样的生活情趣呢?试举一例来说明。

 

 

 

  

参考答案

一、选择题

 

题号

1

2

3

4

5

6

答案

B

C

B

D

C

A

题号

7

8

9

10

11

 

答案

B

D

A

A

B

 

 

二、非选择题

 

12.(1)积极的情绪(或情绪高涨)。

 

2)这种情趣与兴趣有关,反映了他“酷爱足球”的兴趣和志向。

 

13.(1)热爱祖国的情感,是一种高尚的爱国情操。

 

2)在读书、听广播、看电影、参观、调查、访问等活动中,努力学习自己祖国的历史、文化等,以丰富自己的爱国情感。其次,要善于利用创设的情境(如班会、故事会、音乐会、升旗仪式等)来陶冶爱国情操。最后,在报国的实际行动中(如参加志愿者服务等)增进爱国情感。

 

14.(1)①小张的行为属于高雅的生活情趣,小琪、小民、小王三人的行为属于庸俗的生活情趣。②高雅的情趣有着重要有利于身心健康,有利于开拓眼界、开发智力,有利于事业的成功等。庸俗的生活情趣不利于学生的身心健康,不利于学生的学习。

 

2)①我要陶冶高雅的生活情趣。②培养正当的兴趣、爱好,是陶冶高雅生活情趣的起点;丰富文化生活,是陶冶高雅生活情趣的重要途径;积极参加集体活动,是陶冶高雅生活情趣的有力保证;乐观、幽默的生活态度,是陶冶高雅生活情趣的重要条件(可以有多种答案)。举例略。

 

    
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