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(一)教育教学目标要点

 

1.知识目标

 

理解生产与消费的辩证关系。

 

了解社会主义初级阶段的主要矛盾。

 

懂得社会主义大力发展生产力的积极意义。

 

懂得发展的意义。

 

了解我国的工作中心。

 

了解社会主义改革的实质。

 

了解社会主义初级阶段基本经济制度的内容。

 

理解社会主义公有制的地位。

 

了解公有制经济的构成。

 

理解国有经济、集体经济的含义与作用。

 

了解混合所有制经济的含义。

 

理解公有制主体地位的内涵。

 

理解如何增强公有制的主体地位。

 

了解各种非公有制经济的含义及作用。

 

理解公有制经济与非公有制经济的关系。

 

懂得我国基本经济制度的决定因素。

 

2.能力目标

 

通过对生产与消费之间辩证关系的学习,初步培养学生的辩证思维能力。

 

准确认识生产在社会经济生活中的决定性作用,从而培养正确认识我国当前为什么要坚持以经济建设为中心的洞察力。

 

辨识不同经济实体所有制性质的能力。

 

3.情感、态度与价值观目标

 

深刻领会物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的基础。

 

牢固树立以经济建设为中心、大力发展社会生产力的观念,自觉坚持党的基本路线与我国社会主义初级阶段的基本经济制度,坚定社会主义基本经济制度具有无比优越性的信念。

 

树立“科技是第一生产力”的思想,大力推进自主创新。

 

树立多种所有制平等竞争的观念。

  

树立诚信经营、合法经营的观念。

 

树立劳动光荣、劳动伟大、劳动平等的观念以及树立正确的择业就业观念、依法维护劳动权益的观念。

 

树立勤俭节约、科学理财的观念。

 

(二)课程标准的基本要求

 

课程标准对本课的基本要求如下:列举实例,阐释实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度符合我国社会主义初级阶段的基本国情。

    
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