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本书共九章,分别涉及动机、思维、注意、情绪、意志品质、人格、体育教学心理等内容,汲取了体育心理学最新研究进展,充分考虑了时代特征和小学体育课程改革的成功经验,本书能引导学生运用基本的体育心理学的理论、方法来提高自身体育运动水平,合理设计小学体育教学活动和解决教学活动中遇到的问题。本书还设置了“操作与应用” “测量与评价” “概念解析”等栏目来促进学生掌握知识,学会应用。

 

定价:20.10元  

 

    
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