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《教学艺术论》(第二版)

 

内容简介:

 

◆本书借鉴艺术学、美学、心理学等学科的研究成果,全面、系统地分析了教学艺术理论与实践的基本问题,重点突出“技艺—规律—主体创造”的内容结构,是一部凝结了作者多年研究心血的专著型教材。

 

◆本书不仅内容全面系统,而且行文严谨规范,准确生动,尤其是理论与实际结合得十分紧密,充分反映了教学艺术论研究的发展趋势和最新成果。

 

◆本书内容丰富,结构合理,理论性、针对性和实用性强,即便于教师的教授,又利于学生的学习。

 

◆本书作为普通高等教育“十一五”国家级规划教材,主要供各级各类师范生使用,也可供中小学教师继续教育培训和教学研究工作者参考。

 

作者简介:

 

李如密 1964年生,山东费县人。1985年本科毕业于曲阜师范大学教育系并留校任教。1992年被评为讲师,1993年破格晋升为副教授,1996年破格晋升为教授。19992000年在北京师范大学做访问学者。2005年毕业于西北师范大学,获教育学博士学位。现任南京师范大学课程与教学研究所教授,课程与教学论专业博士生导师。兼任中国教育学会教育学分会教学论专业委员会常务理事、中国教育学会教育实验研究会理事、中国高等教育学会学习科学研究分会常务理事暨现代教学艺术研究会副理事长。主要从事教学理论研究。著有《教学艺术论》(1995年)、《教学风格论》(2002年)、《现代教学理论研究》(2003年)、《教学美的价值及其创造》(2007年)等20余部,在《教育研究》、《课程·教材·教法》、《中国教育学刊》、《教育研究与实验》、《教育理论与实践》等杂志发表学术论文200余篇。

 

ISBN

书 名

作 者

版 次

定 价

978-7-107-23650-1

《教学艺术论》(第二版)

李如密

20116月第2

39.30