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  “最美中国”系列图画书共有三册,《小青花》《小鱼的春天》《舞鹤》,是一套让孩子“精神还乡”的原创图画书。用最美图画书呈现的“最美中国”,不是政治的简单图解,也不是道理的枯燥讲述,而是把中国的风景、童年、人情、文化融合在精美的图画中,让孩子体认本土文化之美!

 

  中国的儿童不能只读国外的图画书成长,这套饱含中国文化元素的图画书,能让孩子在熟悉的风景和生活中发现中国文化之美。

 

  《小青花》:“奶奶,我回来啦!”──清明节,女孩小鱼和父母回到了老家。熟悉又陌生的风景、亲人们的生活,扑入小鱼的眼中……

 

  《小鱼的春天》:“你要能成为真正的猫,那该多快活!”──小花猫盼望青花小瓷猫和他一样活蹦乱跳。于是,在这场寻找生命的游戏中,两只小猫走进了古老的景德镇……

 

  《舞鹤》:“我什么也听不见,我的世界,像天空一样宁静。”──一位聋哑女孩从湖中救起一只白鹤,她与鹤成为形影不离的好朋友。在与鹤共舞的日子里,她渐渐长大,成为真正的舞者……

人民教育出版社 王林
 

 

 

  什么是“最美的中国”?不同的人有不同的答案。

 

  最美的中国或许是壮美的山河。是巍巍昆仑和壮丽珠峰,是奔腾的长江黄河,是雄伟的长城。

 

  最美的中国或许是悠久的历史。是五千年延绵不断的灿烂文明,是唐诗宋词的低吟浅唱,是辉煌的四大发明。

 

  这些,都是我们要告诉孩子的,孩子们也会从教科书中读到。

 

  可是,仅仅告诉孩子这些,我们总感觉不够,在大山河和大历史中,我们希望找到更微观、更感性的呈现角度。

 

  最美的中国或许还是熟悉的风景。是家乡的小山和小溪,是祖先长眠的土地,是站立在村口的山楂树。

 

  最美的中国或许还是中国人的生活。是每日的油盐酱醋茶,是夏夜里奶奶的故事,是邻里的寒暄,是春节的新衣服。

 

  这些琐碎的风景和生活,应该和大山河、大历史一起,被中国孩子触摸。

 

  我们用最美的图画书来呈现最美的中国。“最美”,不是艺术的刻意为之,不是文图上的技巧呈现,是当我们融合在这样的文化中,看到了这么美的风景,感受到这么温暖的人情,欣赏到了这么世俗的表演,怀揣着爱、尊重、感动、童心,最美的图画书就自然流淌出来。

 

  用最美的图画书,呈现最美的中国。这不是政治的简单图解,也不是道理的枯燥讲述,我们要给孩子既展示吾国吾民的中国,又展示“吾乡吾上”的中国。

 

  谁都不会怀疑这是高速发展、急剧变迁的中国。变化,是时代之常理,但不是全部。我们盼望,这套美丽的图画书是高速中国的一点眷念,是发展中国的一次回眸,是变迁中国的一丝怀怀旧。我们把这套美丽的图画书,呈献给最美的中国儿童。《小鱼的春天》的一句话,已经涵盖了作家、画家、编辑的全部心声――

 

  “奶奶,我回来啦!”