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一、教学内容

唱歌《祝你圣诞快乐》。

二、教学目标

1学生简要了解圣诞节的相关知识。

2学生能看懂教师的指挥手势,唱好弱起乐句。

3能用优美、深情的声音演唱歌曲,掌握好弱起乐句的起唱及句末的换气。

三、教学过程

(一)导入

教师:同学们,你们知道圣诞节吗?有哪位同学来说一下。

学生:……

教师:圣诞节(Christmas)又称耶诞节,译名为基督弥撒,西方传统节日,在每年1225日。弥撒是教会的一种礼拜仪式。圣诞节是一个宗教节,因为把它当作耶稣的诞辰来庆祝,故名耶诞节

大部分的天主教教堂都会先在24日的平安夜,亦即1225日凌晨举行子夜弥撒,而一些基督教会则会举行报佳音,然后在1225日庆祝圣诞节;基督教的另一大分支──东正教的圣诞节庆则在每年的17日。

(二)初步聆听

1.让学生安静地聆听乐曲。

2请学生说一说聆听歌曲后的感受,并与《新年好》对比。

(三)学唱歌曲

1.聆听歌曲,感受人们相互祝福的情景。(听范唱)

同学们,现在我们一起欣赏一首西方人过圣诞节时唱的歌曲《祝你圣诞快乐》。

今天我们就来学习这首歌曲。

2.跟老师一起边拍节奏边读歌词。(出示歌词)

现在,我们先来读一读歌词。请同学们注意,每一个格子是一拍,红色的拍手,黄色的拍腿。如果一个小格子里有两个字,就要在一拍中把两个字都读完。跟老师一起来试试。

3.聆听歌曲,并随歌曲拍手。

现在我们再来听一遍歌曲,这次请同学们边听边用刚才的方法为歌曲伴奏。

4.跟老师学唱歌曲。

下面我们就来学唱,请你跟着老师一起唱一唱。

5.跟着范唱演唱。

6.请同学们聆听歌曲,看老师的指挥手势,完整演唱歌曲。

同学们,现在请你们边看老师的手势,边听歌曲的开头,注意看歌曲的在老师什么动作的时候开始唱。

请同学们跟着音乐看老师的手势演唱歌曲。

    
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