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一、教学内容

歌曲《阳光体育之歌》。

二、教学目标

1.准确演唱歌曲,用欢快的声音表现歌曲情绪。

2.通过音乐激发学生对体育活动的兴趣。

三、教学过程

(一)导入

播放广播操音乐,全班同学跟音乐做律动。

(二)歌曲学唱

聆听歌曲并跟唱:这首歌曲就是我们的《七彩阳光》广播操背景旋律。

歌曲演唱的情绪和速度是怎样的?应该用什么样的声音演唱?

跟琴学唱第一段。

请大家跟随老师琴声分句学唱歌曲的第一部分,注意高音区声音的位置和音色的统一。(因为歌曲的旋律学生已经很耳熟,所以这里的第一部分直接跟琴填词演唱,出现音准货节奏错误的地方再把谱子唱一唱,注意附点节奏和前八后十六节奏的准确演唱。)

学唱第二部分。

先分句唱第二部分一声部的歌谱,注意附点和弱起节奏,然后填词演唱一声部。

低声部教师弹奏两遍再范唱一遍,学生对低声部旋律有整体印象以后再分句学唱,先唱谱后填词,最后两声部合唱。

(三)加入轮唱

跟伴奏完整演唱后将歌曲的第一部分改成二声部轮唱试唱一下,丰富歌曲的表现方式。

(四)音乐交流

师生交流推荐自己喜欢的体育歌曲或体育音乐。

    
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