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An old man tried to move the mountain.

课标解读

 

本单元的主题围绕传说和故事展开的,使学生借助howwhatwhowhy,等引导的疑问句完成故事的叙述,并学会在叙述故事中运用as soon as, unless, so…that等连词的用法。特殊疑问词学生早就已经接触过,并且经常在使用,所以难度不大。但对于这三个连词的用法,教师要引导学生运用观察归纳的方法,可让学生在一定的语境中感悟目标与句型的使用,进一步明确其语用意义。并可以多做练习,通过练习反馈。但要记住,英语中的连词还有不少,在教授unless的用法可以对比之前学的if的用法,so….that such ..that进行区别。但对于连词的学习,教师一定要注意没必要一次性的全部教授,如果教师一味的贪多求全,大量地给学生,可能会造成学生的学习压力,产生反感情绪,挫伤学生的学习积极性,并且对所学的知识得不到很好的消化。所以,教师应根据各单元有重点地选择教授。

    
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