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气温的变化与分布

课程引领

《义务教育地理课程标准(2011年版)》在“课程内容”部分“世界地理”的“气候”主题中提出以下要求。

一、内容标准

1.阅读世界年平均和1月、7月平均气温分布图,归纳世界气温分布特点。

2.运用气温资料,绘制气温曲线图,说出气温随时间的变化特点。

二、活动建议

开展参观、观测、体验等活动。例如,参观当地的气象台(站);使用测量仪器,观测气温等。

 

    
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