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人口与人种

课程引领

《义务教育地理课程标准(2011年版)》在“课程内容”部分“世界地理”的“居民”主题中提出以下要求。

一、内容标准

1.运用地图和其他资料归纳世界人口增长和分布的特点。

2.举例说明人口数量过多对环境及社会、经济的影响。

3.说出世界三大人种的特点,并在地图上指出三大人种的主要分布地区。

二、活动建议

开展辩论活动。例如,围绕“人口多好,还是人口少好”等辩题组织辩论。

 

    
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