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教学目标

1.知道雅尔塔协定对第二次世界大战后世界格局的影响;能够说明“北约”和“华约”组织的建立是东西方对峙局面形成的标志;能够列举美苏争霸与“冷战”的种种表现,解释“冷战”的含义。

2.领会亚非拉殖民地国家的觉醒与殖民体系瓦解的历史意义,感受科技革命浪潮下世界经济的发展,特别是经济落后国家与地区的现代化追求。

3.了解新中国成立后到改革开放前发生的重大事件,认识新中国成长的胜利历程及在这一历程中经历的曲折。

4.了解十一届三中全会以来,我国在现代化经济建设、国家统一和外交事业方面取得的成就和人民生活发生的巨大变化。

5.知道和平与发展是当今世界两大主题,并认识中国的现状及在发展过程中面临的机遇与挑战。

 

在现代世界发展的背景中了解新中国成长的历程,作为本课程的重要目标,就是要学生明确中国正处在社会主义初级阶段这一基本国情。因为认识当代中国这一基本国情,离不开现代中国的发展历程,也离不开与当代世界的国际比较。引导学生理解、认识当代社会人们最为关注的若干问题的时间与空间,以及我国发展所面对的机遇与挑战是本单元的核心内容。

压底图为1997年6月30日在香港会议展览中心举行中英两国政府香港政权交接仪式的照片(详细说明见第三课)。右上图展示的是人类首次登月的情景。1969年7月16日,美国宇航员尼尔·阿姆斯特朗、埃德温·奥尔德林、迈克尔·科林斯乘坐“阿波罗11号”宇宙飞船开始了人类首次登月的太空征程。20日,他们跨过38万千米的征程,承载着全人类的梦想踏上了月球表面,见证了从地球到月球梦想的实现。一个人的小小一步,却迈出了整个人类的伟大一步。右下图为我国第二代领导人、改革开放的总设计师邓小平的照片(详细说明见第三课)。