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沧海桑田话巨变
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一、教学目标

1.观察地形模型说出我国的地势特点,巩固描述一个区域的地势特征的方法。

2.通过读图、析图说出我国地形的主要的特点,知道我国主要的平原、山地、高原、盆地和丘陵的名称及位置。

3结合图片、视频等资料,举例说明地势和地形对气候、河流及人们生活所产生的影响。

4.通过分析地形对当地民俗的影响,说出自然环境与社会经济之间的关系,树立因地制宜、人与自然协调发展的观念。

二、教学难点

地势、地形对其他地理因素的影响。

三、教学过程

创设情境、设疑导入:展示我国各地形区图片。我国山川壮丽,大家知道我国哪里是高山,哪里是平原,哪里是高原吗?

温故知新:什么是地势和地形呢?(知识呈现:地形是指地球表面各种各样的形态。地势就是指地表高低起伏的总趋势。)

过渡1我国的地势有着什么样的特点呢?

观察辨别:展示我国地形模型。学生观察,教师在学生回答的基础上,引导归纳我国地势的总特点:西高东低。

(观察实物模型,直观地让学生感受我国地势特点,提高学生学习的积极性,从而形成对中国地势的初步认识,为下一步学习奠定基础。)

大屏幕展示:

 

 

 

A和图B所显示的地势特点均为西高东低,我国属于哪种情况?

归纳:呈阶梯状分布。

过渡2我国地势西高东低,可以分成三级阶梯。每一级阶梯的海拔是多少?以什么地形为主?三级阶梯的分界线在哪里?

自学,自主探究:自学,将下表补充完整

阶梯、界线

主要地形

平均海拔

第一阶梯

 

 

分界线

 

第二阶梯

 

 

分界线

 

第三阶梯

 

 

(本部分内容比较简单,学生利用导学提纲进行自学,通过完成导学提纲中的表格,让学生在观察的基础上对三级阶梯的内容进行对比。)

过渡3地势对气候、河流有没有影响?有什么影响?

合作探究1: 我国大陆地势西高东低,这种分布对气候可能产生什么样的影响?

西高东低的地势有利于暖湿气流向内陆推进,为我国带来了较为丰沛的降水。

(本部分以引导学生独立思考,小组合作探究为主,教师在学生思考探究中主要起到引导作用,培养学生分析、解决问题的能力。)

过渡4我们常说“滚滚长江东逝水”“一江春水向东流”,为什么我国的大江、大河大多自西向东流呢?

合作探究2我国西高东低、呈阶梯状分布的地势对河流流向可能产生什么样的影响?河流从高一级阶梯流向低一级阶梯时,落差会有什么变化?有什么利用价值?

河流落差大的河段,水流湍急,河流从高一级流向低一级阶梯时,河流落差很大,水能丰富。

问题提升:如果你是一名水电专家,你应该在我国哪些地区建大型水电站?为什么?

(学生独立思考,让个别学生到大屏幕前指出,并说明理由。由学生带领学生进行合作探究。)

过渡5我国的地势特点是西高东低,呈阶梯状。那么,我国的地形又有着怎样的特点呢?

读图观察、归纳探究:大屏幕展示中国地形图,点击不同地形区显示高原、平原、盆地、丘陵的景观图,引导学生归纳:我国的地形复杂多样。

问题提升:播放四大高原景观视频,让学生描述四大高原的景观特点。

过渡6我国地形分布情况又是怎样的呢?

自主学习:阅读中国主要山脉分布示意图,用彩色笔将近似东西走向、东北─西南走向的山脉画出来,将四大高原、四大盆地、三大平原的名称标在图中的相应位置。小组内进行交流展示。

(本部分内容主要是学生自主学习,利用观察、思考、画图、对比等方法,让学生在动手动脑的过程中,完成山脉和地形区分布知识的掌握,培养了学生的能力。小组内展示作品,可以让学生在同伴的评价中,体验成功的喜悦。)

自学检测:观察中国的山脉和地形区分布,说出一些山脉两侧的地形区名称。

过渡7地形对于人们的生活有没有影响?

学生交流自己的观点。

拓展探究:播放秦腔视频,提出问题:秦腔是陕西省的地方剧种。说说秦腔特色的形成与当地地形的关系。

(学生小组探究,教师点拨、提示:对比中国政区图和中国地形图,了解陕西省所处的地形区及地形特点。)

问题提升:云南有很多少数民族至今还保留着一些古老的习俗,被称为民族文化的“化石”。试分析这里少数民族习俗能延续下来的原因。

课堂小结:师生共同回顾并概括这节课的主要内容,通过板书梳理知识,建构知识体系。           

 

当堂检测学生完成导学目标自测题。教师总结归纳。

四、目标自测

1.班上有四位同学各自画出一幅我国地势特点示意图,如下所示。其中比较符合实际的是(  

A. ①    B. ②     C. ③    D. ④

2.小华利用暑期游览祖国的大好河山,他设计的游览线路如下面左图所示。四条游览线路中,能得到右侧地形剖面示意图的是(  

A.甲       B.乙       C.丙      D.丁

3.以下四幅图中,显示的地理事物分布正确的是(  

4.诗歌《敕勒歌》中“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”,描述的景色所属地形区为(  

A.东北平原    B.青藏高原    C.内蒙古高原    D.华北平原

5.图示为我国某一高原的地表景观图。关于该高原的描述,正确的是(  )

A.平均海拔超过4 000

B.地面平坦,一望无垠

C.地表千沟万壑

D.石灰岩分布广泛

6.在下面四幅基本地形类型图中,表示山地地形的是(  )

7.荣成地处我国地势的第    级阶梯,地形类型为       

8.探究地形对交通的影响:台湾岛的铁路环岛修建。结合台湾地形图,分析台湾的地形对铁路分布的影响。

五、板书设计