设为主页
加入收藏夹

人教首页 人教网刊 本期目录
上一篇     下一篇
 
春风化雨暖心田(外一篇)
浙江省常山县二都桥中心小学 符军芳

今年,我教六年级的语文兼班主任。现在生活条件好,学生发育早,懵懂的所谓感情已渐渐在学生的脑海中形成。这不,今天上语文复习课,坐在教室的最后排的陈亮与徐丽就老是在相互借东西,并且脸上有一种我很难得在课堂上看到的喜悦,我眼光向他们投去好久,他们才回到课堂,订正试卷。本来,我想好好观察一下,再找他们谈谈的,可事情进展远比我想象得要快……

 

我午睡刚醒,就听见了敲门声,打开门,进来四位女同学,都是我班的班干部。

 

“老师,我们有事情向你反映。”班长开门见山。

 

多年的班主任经验告诉我,他们一定会说出流传在同学之间的秘密。我面带微笑说:“好呀!说说看!”

 

“有人看见班里的陈亮与徐丽在午睡的时候接吻。”班长的语气里带有轻蔑,又有些好奇。

 

其他同学也附和说:“是的,他们两个在谈恋爱。”说完以后又偷偷地笑了。

 

我没有做任何表态,只是平静说:“知道了,你们回教室以后,别告诉别人,你们跟老师说了什么?”

 

我知道他们正处在青春初期,对这方面的事情,相当敏感,更好奇。我的平静是不希望我的学生从我的表情中感觉到这真是天下奇闻,从而扰乱他们纯净的心灵。

 

学生走了,我的头脑在飞速运转,这件事到底怎样才能圆满解决了呢?我准备先调查与他们关系比较亲密的学生,将事情搞清楚到底是怎么一回事。我选择了一个比较僻静的地方与学生单独交谈。从谁入手呢?做事情不能太直接,应该采用“迂回战术”,我选择了跟徐丽玩得比较好的李霞、刘慧先谈话,接着是与陈亮玩得比较好的郑东、徐俊谈话。我先询问他们的复习感受,接着是怎样看自己的好朋友,最后是怎样看徐丽与陈亮之间的事情。事情很快就水落石出,原来是在午睡的时候,徐丽睡在一排凳子上,陈亮利用他管午休的机会,等徐丽睡下时,他去压徐丽,徐丽骂他神经病,只是头碰了一下,没有接吻,后来询问了徐丽本人也得到了证实。看来事情并没有他们想象得那样严重,我心中的“石头”轻了许多。接下来与陈亮谈话的进展就比较难了。我问他这段时间复习累吗?他说不知道,问她觉得那女孩子长得好看吗?他也说不知道。问他压过那女孩子吗?他倒是承认了,我问为什么?他沉默了好久,突然斜着眼睛看别的地方说,只是觉得好玩。作为班里比其他孩子大两岁并且是长得最高大的学生,他要成熟许多。与我的谈话中,他在刻意回避什么,不想老师过多的谈这个话题,我想这就是处在这个年龄阶段孩子普遍的心理特征。话谈到这里,我觉得有必要了解一下他的家庭教育情况,现在农村的经济条件上去了,放点黄色录象的现象是很多的,并且他们从不避讳孩子。莫非他也接触过这类录象。我平静地问他:“你看过A片吗?”

 

他沉思了一下,问:“什么是A片?”

 

我接着说:“就是三级带。”

 

他的头垂下去,停了一会儿,轻轻对我说:“没有。”

 

他平时说话一直都是声音很响亮,落地有声,现在的回答的声音却是轻飘飘的。虽说他的答案是没有,但从他的表情中,以及他没有再问我三级带是什么,而是直接回答我没有的表现中,我就明白他接触过这类东西,处在青春期的他对那方面的事情充满了好奇。我相信他真的如他所说只是觉得好玩,没有我们大人眼里所想的有犯罪的念头。我庆幸自己没有采取兴师问罪的方式来解决问题。

 

按照一般的处理方式是叫父母亲来将子女带回去,等到反思结束再回来。我也用这样的方式去试探他,他沉默,后来又表示不想让自己的父母知道。我的本意也不是这样,如此叛逆的年龄怎能忍受别人异样的眼光。将事情扩大,也许我能很快将事情平息,并且能起到“杀鸡骇猴”的作用,不过这样会让陈亮与我更加敌对,这当然不是我想要的结果。我趁机提出三个要求要他答应做到:一是给他换位子,离徐丽远一点,没有特别重要的事情最好不要跟她讲话。目的在于平息流传在同学间的风言风语。二是尽可能减少与郑东、徐俊在一起玩的时间,因为这两个孩子太贪玩,我要把他的心思拉到学习上来。三是借一本书在空余时间看看,看完以后跟老师说说自己的收获。我要让他到书中寻找学习的乐趣。他想了好久,最后答应我试试看,努力做到。我说不是试试看,而是必须,我相信你。说着向他投去了信任的目光。他低下了头说,老师,我一定做到。最后我对他说了一句话:与高尚的人做朋友,你会收获高尚;与勤奋的人做朋友,你会奋起努力;与学识渊博的人做朋友,你会收获知识;与追求卓越的人做朋友,你会加快前进的脚步。

 

结束谈话,已经快放学了。我对班里的女孩子说,作为女孩子,应该学会保护自己,千万记住,自己小背心和短裤包起来的地方是不允许别人摸的,特别是异性。如果有人侵犯了你,你必须马上告诉老师或者自己的父母。我对男同学说,作为未来的男子汉,不要轻易去侵犯别人,女孩子的头发、衣服等都不要有意去摸,因为你现在还小,负不起责任,等你们长大了,能肩负起保护女孩子的责任了,那时侯就叫爱情,爱情是美丽的,你尽可以享受爱情。作为老师,我有责任为孩子以后的情感历程中撒点阳光,让孩子学会正确地认识感情。

 

事情处理到这里已经结束了,班里又恢复了平静,他们又投入到紧张的复习中去了。期末模拟卷上有这样一道题目:请你用学过的成语形容一下你的语文老师在你心目中的印象。陈亮用了三个成语:学识渊博、知书达理、善解人意。虽然只是考试,陈亮没有因为我对这件棘手事情的处理而有抵触情绪,相反他给了我肯定,我的心中无比欣慰。

 
人教首页 人教网刊 本期目录