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我认为,首先应先搞明白“频繁检查”的具体对象和内容是什么,然后再评价其利弊。我想此话题本意是针对“学校对老师、上级主管部门对学校”的各项检查展开讨论。

 

一方面,事实告诉我们,针对诸如校园及学生的安全、乱收费、落实减负、违规办学等虽常抓不懈但屡禁不止的问题非“频繁检查”不能杜绝之。

 

另一方面,对学校的整体考评、教师的业务检查等不应太频繁,否则就会使学校或教师浪费太多的时间和精力去迎接检查,不但加重其负担,影响正常教育教学秩序,而且也会造成机械应付的形式主义盛行。