人教网首页   人教网刊   师说   本期目录   上一篇   下一篇

  学案导学只是一种教学形式,形式应该为内容服务,而这种教学形式过于夸大其功能,无论什么学科,什么教学内容,无论新授课,还是复习课,不具体问题具体分析,什么内容都往这种形式里按,则会变成内容为形式服务,本末倒置,甚至会导致形而上学的做法。