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  第一次参加省思想品德远程网络研修学习,是2011年的726日至85日。走进思想品德远程研修这个平台,我仿佛是刘姥姥进了大观圆,老师们广阔的理论视野、良好的教育教学素养、丰富实用的教育教学经验,让我目不暇接,不知所措。我每天要坚持看两个小时的视频,聆听专家的讲解,及时做笔记。我用心聆听、用心感悟、用心思考,在知识的海洋里自由地遨游着,好象又回到了学生时代,我要蜂采百花蜜,广纳百家慧,吸收众人长。在享受这顿精神盛宴同时,我也渐渐进入了角色。早起晚睡,学习到深夜,有时凌晨12点写作业、发文章,真是夜不能寐,食不甘味(因为农村经常停电)。在学习中我更新着自己的教学理念,借鉴着许多好的教育教学经验。吸取着许多好的教育教学方法,在完成作业时与自己平时教学实践相结合,取得了不错的成绩:有三篇作业被省专家推荐。其中《努力提升自身专业素质做新课程的合作者、探究者》一文,省专家特级教师闫莹老师给予很高的评价,不仅得到推荐而且还被推荐为资源。两次被2011年思想品德课程简报评为学员之星,同时我也被评为优秀学员。

 

  2012年的326日至430日,我有幸参加了《国培计划(2011”──义务教育骨干教师远程培训项目》思想品德课程标准的远程网络培训。在一个多月的时间里,我一边教学,同时与很多老师一样,开始了学习之旅!在这里,聆听到了朱小蔓教授、李敏博士、耿帅老师等国家级专家对《义务教育思想品德课程标准(2011版)》的精彩解读。让我充分认识到《课标》修改的重要性与必要性,体会了与《课标》相适应的教育教学理念和教育教学方法,反思平时教学中存在的问题,我的思想品德学科素养得到了明显的提高。这次培训,我四次作业,四次得到指导老师和国家级专家的推荐,同时被评为优秀学员。同时,结合网络研修期间对《课标》的学习,我撰写的论文《坚持与时俱进凸显育人为本”──学习〈义务教育思想品德课程标准〉的点滴体会》发表在北京师范大学主办的《思想政治课教学》2012年第4期上。

 

  2012年的729日至83日,这是我第三次网络研修之旅。只是我的角色稍稍有些变化,我由学员升格为指导老师。短短6天的时间。由开始的手忙脚乱到中间的慢慢适应,直到最后的渐入佳境。我一边学习,一边指导本班老师作业,写评论,发贴子,做简报,忙的不易乐乎。六天的时间里,每天的工作时间都在10小时以上,共制作《学习简报》7期;推荐作业26篇,批改作业和简报发表评论306次;在线研讨达2小时,发表言论与回复8次;发表博文3篇;建立了《曹县成武初中思想品德QQ群》,不时与学员老师就如何做作业进行交流。我们制作的《曹县成武初中思想品德综合班简报》第2期和第3期分别入选《指导教师简报》第2期与第3100篇优秀简报,并多次得到省专家的好评,第一次作简报的我别提多高兴了。我们推荐的周锦老师的作业《由学生的早恋现象所想到的》得到国家级专家耿帅老师的推荐。我撰写的学习体会《思品课标:公民意识教育更加凸显──学习〈义务教育思想品德课程标准〉点滴体会》被《思想品德课程简报》第6期采用(后来,这篇文章发表在《素质教育大参考》2012年第8期上)。我们班有两名学员程冉老师和周锦老师分别被评为学员之星,我们曹县成武初中思想品德综合班(菏泽思想品德6班)被评为班级之星

 

  诚然,作为农村教师,与城市里的老师、与专家老师在方方面面都有很大的差距,很难达到省专家推荐的水平,但只要认真学习,结合自己的教育教学实践用思考,去书写,不是也会有很大的提高么?

 

  网络研修已经结束了,但我们相信,网络的学习平台不会结束,我们老师的学习不会结束。网络研修会引导我们不断提高自己的专业素养,真正履行起教书育人的神圣职责!

 

  让我们与网络研修一起成长!

 

  作者简介:

 

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  王爱忠 男,生于19709月,本科学历,中学高级教师。现曹县大乡集中学思想品德课教师。曾荣获菏泽市骨干教师菏泽市教学能手曹县十佳人类灵魂工程师称号。扎根乡村教育20年来,一直从事初中思想品德课教学工作,至今已在《人民日报》、《中国教育报》、《思想政治课教学》、《中学政治教学参考》、《素质教育大参考》、《山东教育》等各类报刊上发表各类文章160余篇,共计50万字,其中多篇论文、课件获奖。教育教学研究也丰富了自己的文学素养,发表的文学作品有评论《走近真实的路遥》、散文《一位乡村教师的心路历程》、《魂系故乡河》等。