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依据课程标准的规定,本专题的教育教学目标可从三个维度加以说明,分述如下。

 

1.知识目标

 

○ 科学社会主义的产生。

 

○ 阶级斗争是阶级社会发展的直接动力。

 

○ 空想社会主义的主要代表人物及其主要思想。

 

○ 欧洲三大工人运动及其重要作用。

 

○ 《共产党宣言》发表的重大意义。

 

○ 在资本主义社会,无产阶级反对资产阶级的阶级斗争的基本形式。

 

○ 无产阶级解放的必由之路。

 

2.能力目标

 

○ 引导学生把空想社会主义与科学社会主义进行对比,培养学生比较、分析问题的能力。

 

○ 引导学生运用历史知识理解和说明问题,培养学生知识迁移的能力。

 

○ 调动学生参与教学,培养学生的语言表达能力。

 

○ 让学生收集有关科学社会主义的史料并在课堂进行讲解,培养学生收集、整理资料的能力和阅读、提取信息的能力。

 

3.情感、态度与价值观目标

 

○ 培养学生形成尊重历史事实的态度,形成对无产阶级的无限感情,形成对资产阶级思想文化的批判精神。

 

○ 培养学生树立共产主义的信念和建设中国特色社会主义的时代责任感和历史使命感。

    
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