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I have a pen pal

课程引领

根据《义务教育英语课程标准》(2011年版),在单元学生需达成的语言知识目标有:

1. 语音目标:学生能够掌握正确的意群、语音、语调;能正确读出选自阅读文段中典型例句的单词重音。在Part B Read and write板块,教材特别设计了Tips for pronunciation环节,旨在培养和训练学生的语音意识。

2. 词汇目标:学生能够听、说、读、写本单元的重点单词和词组;能够正确使用重点词汇和词组谈论或描述自己的兴趣爱好和日常活动。

3. 语法目标:学生能够理解和运用一般现在时第三人称单数为主语的句式表达意义和用法;能够在实际运用中体会一般现在时的表意功能。教材Part BLet’s wrap it up板块对本单元学习的一般现在时第三人称单数谓语变化形式进行了小结,通过图配文的方式帮助学生理解其意义;通过找出谓语动词的方式,帮助学生归纳本单元主要的语法现象。

4. 功能和话题目标:学生能够理解并运用恰当的语言形式与他人交流有关个人和朋友兴趣爱好方面的信息,在实际运用中体会和领悟语言形式的表意功能。

    
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